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已知m2与-2n2的和为A,1+n2与-2m2的差为B,求:
(1)A的值;     
(2)B的值;        
(3)2A-4B的值.
考点:整式的加减
专题:计算题
分析:(1)根据题意确定出A即可;
(2)根据题意确定出B即可;
(3)把A与B代入2A-4B中,去括号合并即可得到结果.
解答:解:(1)根据题意得:A=m2-2n2
(2)根据题意得:B=1+n2+2m2
(3)2A-4B=2(m2-2n2)-4(1+n2+2m2)=2m2-4n2-4-4n2-8m2=-6m2-8n2-4.
点评:此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列的图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第20个图形共有
 
几个星.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某工厂第二车间有x人,第二车间比第一车间人数的
4
5
多10人,如果从第二车间调出y人到第一车间,那么:
(1)调动后,第一车间的人数为
 
人.第二车的人数为
 

(2)求调动后,第一车间的人数比第二车的人数多几人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

下面各组数,互为相反数的是(  )
A、
1
4
与-0.25
B、3.14与-π
C、-0.5与2
D、3与|-3|

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(x+
3
)(x-
3
)+x(1-x),其中x=
3
-4

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校组织若干师生进行社会实践活动.若学校租用45座的客车x辆,则余下15人无座位;若租用60座的客车则可少租用1辆,则最后一辆还没坐满,那么乘坐最后一辆60座客车的人数是(  )
A、75-15x
B、135-15x
C、75+15x
D、135-60x

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
(1)-5m+(3m-n);              
(2)(5a2+2a-1)-4(3-8a+2a2).

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科目:初中数学 来源: 题型:

谢谢近年来,西昌市加大了对教育经费的投入,2012年投入6000万元,2014年投入8640万元,2013年和2014年年平均增加率相同.
(1)求2013年至2014年该县投入教育经费的年平均增长率;
(2)该县预计2015年投入教育经费不低于9500万元,若继续保持前两年的平均增长率,该目标能否实现?请通过计算说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

平行于x轴的一条直线交拋物线y=x2-2x-3于E、F两点,若以EF为直径的圆恰与x轴相切,求此圆的半径长.

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