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17.若x=1是一元二次方程x2+2x+m=0的一个根,则m的值为-3.

分析 将x=1代入方程得到关于m的方程,从而可求得m的值.

解答 解:将x=1代入得:1+2+m=0,
解得:m=-3.
故答案为:-3.

点评 本题主要考查的是方程的解(根)的定义,将方程的解(根)代入方程得到关于m的方程是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC的顶点O是坐标原点,点A在第一象限,点C在第四象限,点B的坐标为(60,0),OA=AB,∠OAB=90°,OC=50.点P是线段OB上的一个动点(点P不与点O、B重合),过点P与y轴平行的直线l交边OA或边AB于点Q,交边OC或边BC于点R,设点P横坐标为t,线段QR的长度为m.已知t=40时,直线l恰好经过点C.
(1)求点A和点C的坐标;
(2)当0<t<30时,求m关于t的函数关系式;
(3)当m=35时,请直接写出t的值;
(4)直线l上有一点M,当∠PMB+∠POC=90°,且△PMB的周长为60时,请直接写出满足条件的点M的坐标.

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8.甲、乙两车从A地出发沿同一路线驶向B地,甲车先出发匀速驶向B地.40分钟后,乙车出发,匀速行驶一段时间后,在途中的货站装货耗时半小时,由于满载货物,为了行驶安全,速度减少了50千米/时,结果与甲车同时到达B地.甲乙两车距A地的路程y(千米)与乙车行驶时间x(小时)之间的函数图象如图所示.
请结合图象信息解答下列问题:
(1)直接写出a的值,并求甲车的速度;
(2)求图中线段EF所表示的y与x的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围;
(3)乙车出发多少小时与甲车相距15千米?直接写出答案.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.若x=1是一元二次方程x2+2x+a=0的一个根,那么a=-3.

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12.某学校小组5名同学的身高(单位:cm)分别为:147,151,152,156,159,则这组数据的中位数是(  )
A.147B.151C.152D.156

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2.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若∠DAB=60°,则∠BCD的度数是(  )
A.60°B.90°C.100°D.120°

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.小华为参加毕业晚会演出,准备制一顶圆锥形彩色纸帽,如图所示,如果纸帽的底面半径为8cm,母线长为25cm,那么制作这顶纸帽至少需要彩色纸板的面积为200πcm2.(结果保留π)

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6.一个不透明的盒子里装有除颜色外无其他差别的白珠子6颗和黑珠子若干颗,每次随机摸出一颗珠子,放回摇匀后再摸,通过多次试验发现摸到白珠子的频率稳定在0.3左右,则盒子中黑珠子可能有14颗.

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15.如图,以任意△ABC的边AB和AC向形外作等腰Rt△ABD和等腰Rt△ACE,F、G分别是线段BD和CE的中点,则$\frac{CD}{FG}$的值等于(  )
A.$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$B.$\sqrt{2}$C.$\frac{3}{2}$D.$\sqrt{3}$

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