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尺规作图:求作一个圆,使这个圆经过点B和C,且圆心在∠B的平分线上(要求:写出已知、求作,保留作图痕迹,在所作图中标上必要的字母,不写作法).
已知:
求作:
结论:

【答案】分析:分别以B、C为圆心,以大于BC长度为半径画弧,在BC两侧分别相交,然后过这两点作直线MN,即为BC的垂直平分线,再以点B为圆心,以任意长为半径画弧,与AB、BC分别相交,再以这两点为圆心,以大于它们的长度为半径画弧,两弧相交于一点,过点B与这点作射线与AC相交于点D,MN与BD相交于点O,然后以点O为圆心,以OB长为半径画圆,即为所求作的圆.
解答:已知:如图,△ABC,
求作:⊙O,使⊙O经过点B和C,且使圆心在∠ABC的平分线上,
结论:如图所示,⊙O即为所求作的圆.
点评:本题考查了复杂作图,主要利用了作线段垂直平分线,角平分线的作法,考查了弦的垂直平分线必过圆心的性质.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图(1),AB是⊙O的直径,射线AT⊥AB,点P是射线AT上的一个动点(P与A不重合),PC与⊙O相切于C,过C作CE⊥AB于E,连接BC并延长BC交AT于点D,连接PB交CE于F.
(1)请你写出PA、PD之间的关系式,并说明理由;
(2)请你找出图中有哪些三角形的面积被PB分成两等分,并加以证明;
(3)设过A、C、D三点的圆的半径是R,当CF=
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R时,求∠APC的度数,并在图(2)中作出点P.(要求尺规作图,不写作法,但要保留作图痕迹)
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科目:初中数学 来源: 题型:

如果一条直线能够将一个封闭图形的周长和面积同时平分,那么就把这条直线称作这个封闭图形的二分线.

(1)请在图1的三个图形中,分别作一条二分线.
(2)请你在图2中用尺规作图法作一条直线 l,使得它既是矩形的二分线,又是圆的二分线.(保留作图痕迹,不写画法).
(3)如图3,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4,是否存在过AB边上的点P的二分线?若存在,求出AP的长;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

尺规作图:求作一个圆,使这个圆经过点B和C,且圆心在∠B的平分线上(要求:写出已知、求作,保留作图痕迹,在所作图中标上必要的字母,不写作法).
已知:
求作:
结论:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

尺规作图:求作一个圆,使这个圆经过点B和C,且圆心在∠B的平分线上(要求:写出已知、求作,保留作图痕迹,在所作图中标上必要的字母,不写作法).
已知:
求作:
结论:
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