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如图矩形ABCD中,AB=2,点E在BC上并且AE=EC,若将矩形纸片沿AE折叠,使点B恰好落在AC上,则矩形ABCD的面积为(  )
A、
3
B、2
3
C、4
3
D、6
3
考点:翻折变换(折叠问题)
专题:探究型
分析:根据折叠的性质及等边对等角的性质,可得到∠BAE=∠EAC=∠ECA,根据三角形内角和定理即可求得∠ECA的度数,再根据直角三角形的性质可求得AC的长,在Rt△ABC中利用勾股定理可求出BC的长,根据矩形的面积公式即可得出结论.
解答:解:∵AE=EC,
∴∠EAC=∠ECA,
∵将纸片沿AE折叠,点B恰好落在AC上,
∴∠BAE=∠EAC,
∴∠BAE=∠EAC=∠ECA,
∵∠B+∠ECA+∠CAB=180°,
∴∠ECA=30°,
∵AB=2,
∴AC=2AB=4,
在Rt△ABC中,
∵AB2+BC2=AC2,即22+BC2=42,解得BC=2
3

∴S矩形ABCD=AB•BC=2×2
3
=4
3

故选C.
点评:本题考查的是图形的反折变换及矩形的性质,熟知图形反折不变性的性质是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在菱形ABCD中,对角线AC和BD相交于O点,若OA=4,OB=3,则菱形ABCD的周长是(  )
A、5B、12C、16D、20

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科目:初中数学 来源: 题型:

举出一种图形是轴对称图形,不是中心对称图形,
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,直线l1过点A(1,0)且与y轴平行,直线l2过点B(0,2)且与x轴平行,直线l1与直线l2相交于点P.点E为直线l2上一动点,反比例函数y=
k
x
(k>0)的图象过点E与直线l1相交于点F.
(1)若点E与点P重合,求k的值;
(2)连接OE、OF、EF.请将△OEF的面积用k表示出来;
(3)是否存在点E使△OEF 的面积为△PEF面积的2倍?若存在,求出点E坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程组
x+2y=4
x-y=10
的解是(  )
A、
x=-8
y=2
B、
x=8
y=-2
C、
x=-8
y=-2
D、
x=-2
y=8

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科目:初中数学 来源: 题型:

八年级若干名学生参加“学雷峰活动”的歌唱比赛,比赛成绩的频数分布直方图如图,请根据这个直方图回答下面的问题:
(1)参加比赛的总人数是
 
人;
(2)数据分组时,组距是
 
分;
(3)在该频数分布直方图中画出频数分布折线图;
(4)估计这次比赛的平均成绩是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,以△ABC的直角边AB为直径的半圆O与斜边AC交于点D,E是BC边的中点.若AD、AB的长是方程x2-10x+24=0的两个根,则DE的长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题:
(1)
4
+
327
-
16

(2)
(-5)2
+|
3
-2|+(-1)0

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点A(x1,6),B(x2,-2),C(x3,-4)都是反比例函数y=-
a2
x
(a≠0)图象上的点,则x1,x2,x3的大小关系是(  )
A、x1<x2<x3
B、x1<x3<x2
C、x3<x2<x1
D、x2<x3<x1

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