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15.用公式法解方程:x2-3x-2=0.

分析 先求出b2-4ac的值,再代入公式求出即可.

解答 解:x2-3x-2=0,
b2-4ac=(-3)2-4×1×(-2)=17,
则x=$\frac{3±\sqrt{17}}{2}$.

点评 本题考查了解一元二次方程的应用,能正确利用公式法解一元二次方程是解此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点O与坐标原点重合,边OA在x轴正半轴上,点B、P都在函数y=$\frac{4}{x}$(x>0)的图象上,过点P分别作x轴、y轴的平行线,交于点D、E.点P在点B的上方.若CD:CO=1:2,矩形OEFC的面积是$\frac{8}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的边OA、OC分别在y轴和x轴的正半轴上,且长分别为1、4,D为边AB的中点,一抛物线l经过点A、D及点M(-1,m).
(1)把△OAD沿直线OD折叠后点A落在点A′处,DA′与OC交于H,求证:△OHD是等腰三角形.
(2)求点A′的坐标;
(3)求抛物线的解析式(用含m的式子表示);
(4)连接OA′并延长与线段BC的延长线交于点E,若抛物线与线段CE相交,求实数m的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.若方程(m-1)x2-mx-1=0是关于x一元二次方程,则m的取值范围是m≠1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.已知一个数的平方是这个数的3倍,求这个数.
小明给出以下解法:
解:设这个数为x,由题意,x2=3x,两边同时约去x,得x=3.
所以这个数是3.
思考:小明的解法错在哪里?你有几种方法能够正确求出所列方程的解?试一试.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.如图,已知l1∥l2∥l3,下列比例式中成立的是(  )
A.$\frac{AD}{DF}$=$\frac{CE}{BC}$B.$\frac{AD}{BE}$=$\frac{BC}{AF}$C.$\frac{CE}{DF}$=$\frac{AD}{BC}$D.$\frac{AF}{DF}$=$\frac{BE}{CE}$

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.在△ABC中,若∠C=90°,BC=$\sqrt{6}$,sinB=$\frac{1}{4}$,则AC=$\frac{\sqrt{10}}{5}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,已知:AB=AC,AE=AD,求证:OB=OC.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如果x2-(m+1)x+4是一个完全平方式,则m=3或-5.

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