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    如图2，OA⊥OB、OC⊥OD，则∠l与∠2的大小关系是（     ）

    A、∠1>∠2       B、∠l＝∠2     C、∠l<∠2         D、以上都不对

     


    B


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知△ABC和△A′B′C′是位似图形，△A′B′C′的面积为6 cm2，周长是△ABC的一半，AB＝8 cm，则AB边上高等于(　　)

    A．3 cm  B．6 cm 

    C．9 cm  D．12 cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲、乙两家商场进行促销活动，甲商场采用“满200减100”的促销方式，即购买商品的总金额满200元但不足400元，少付100元；满400元但不足600元，少付200元．乙商场按顾客购买商品的总金额打6折促销．

    (1)若顾客在甲商场购买了510元的商品，付款时应付多少钱？

    (2)若顾客在甲商场购买商品的总金额为x(400≤x＜600)元，优惠后得到商家的优惠率为p，写出p与x之间的函数关系式，并说明p随x的变化情况；

    (3)品牌、质量、规格等都相同的某种商品，在甲乙两商场的标价都是x(200≤x＜400)元，你认为选择哪家商场购买商品花钱较少？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下面是用棋子摆成的“上”字：

                             

    第一个“上”字    第二个“上”字                  第三个“上”字
    如果按照以上规律继续摆下去，那么通过观察，可以发现：第3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知：反比例函数（x＜0）的图象经过点A（﹣2，4）、B（m，2），过点A作AF⊥x轴于点F，过点B作BE⊥y轴于点E，交AF于点C，连接OA．

    （1）求反比例函数的解析式及m的值；

    （2）若直线l过点O且平分△AFO的面积，求直线l的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    邻补角的两条平分线互相               .

           

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    A

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图6，从边长为a的大正方形纸板中间挖去一个边长为b的小正方形后，将其截成四个相同的等腰梯形﹙如图①﹚，可以拼成一个平行四边形﹙如图②﹚．  

    现有一平行四边形纸片ABCD﹙如图③﹚，已知∠A＝45°，AB＝6，AD＝4．若将该纸片按图②

    方式截成四个相同的等腰梯形，然后按图①方式拼图，则得到的大正方形的面积为          ．   

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    大家都知道是一个无理数，那么－1在（　　）之间．

    A．1与2                B．2与3           C．3与4            D．4与5

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