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    如图4­2­17，在△ABC和△DEC中，已知AB＝DE，还需要添加两个条件才能使△ABC≌△DEC，不能添加的一组是(　　)

    A．BC＝EC，∠B＝∠E  B．BC＝EC, AC＝DC

    C．BC＝DC，∠A＝∠D  D．∠B＝∠E，∠A＝∠D

        


    C　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图5­3­16，在△ABC中，以AB为直径的⊙O交AC于点D，∠DBC＝∠BAC.

    (1)求证：BC是⊙O的切线；

    (2)若⊙O的半径为2，∠BAC＝30°，求图中阴影部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若m2－n2＝6且m－n＝3，则m＋n＝__________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    李老师骑自行车上班，最初以某一速度匀速行进，中途由于自行车故障，停下修车耽误了几分钟，为了按时到校，李老师加快了速度，仍保持匀速行进，结果准时到校。在课堂上，李老师请学生画出自行车行进路程s千米与行进时间t的函数图像的示意图，同学们画出的示意图如下，你认为正确的是                                                （    ）

     


             A               B                  C                    D

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列每组数分别表示三根木棒的长度，将它们首尾连接后，能摆成三角形的一组是(　　)

    A．1,2,6  B．2,2,4  C. 1,2,3  D. 2,3,4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图4­2­22，在△ABC中，AB＝CB，∠ABC＝90°，D为AB延长线上一点，点E在BC边上，且BE＝BD，连接AE，DE，DC.

    (1)求证：△ABE≌△CBD；

    (2)若∠CAE＝30°，求∠BDC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若x1，x2是一元二次方程x2－2x－4＝0的两个根，则此方程的根的判别式等于(　　)

    A．－8　　　　  B．20　　　  C．8　　　  D．－20

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    二元一次方程组的解是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察下列等式：

    请解答下列问题：

    (1)按以上规律列出第5个等式：

    a5＝__________________＝__________________；

    (2)用含有n的代数式表示第n个等式：

    an＝__________________＝__________________(n为正整数)；

    (3)求a1＋a2＋a3＋a4＋…＋a100的值．

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