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要使分式
x+1
x-1
有意义,x的值不能等于(  )
A、-1B、0C、1D、±1
分析:本题主要考查分式有意义的条件:分母不等于0,即x-1≠0,解得x.
解答:解:分式要有意义,
则x-1≠0,
解得x≠1,
故选C.
点评:本题考查的是分式有意义的条件:当分母不为0时,分式有意义.
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科目:初中数学 来源: 题型:

要使分式
x2-1x+1
有意义,则x的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

要使分式
x-1
x
的值为0,x的值为(  )
A、0B、1C、-1D、0和1

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科目:初中数学 来源: 题型:

要使分式
x2-1
x-1
有意义,则x的取值范围是(  )
A、x≠1B、x≠-1
C、x≠±1D、任何数都可以

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科目:初中数学 来源: 题型:

要使分式
x2-1x-1
无意义的x的取值是
 

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