精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6。P是AB边上的一个动点(异于A、B两点),过点P分别作AC、BC边的垂线,垂足为M、N设AP=x。

(1)在△ABC中,AB=               
(2)当x=      时,矩形PMCN的周长是14;
(3)是否存在x的值,使得△PAM的面积、△PBN的面积与矩形PMCN的面积同时相等?请说出你的判断,并加以说明。
(1)10;(2)5;(3)不存在

试题分析:(1)仔细分析题意利用勾股定理求解即可;
(2)利用MP∥BC和NP∥AC,可得到,将AP=x,AB=10,BC=6,AC=8,BP=10-x
代入式中就能得到PM和PN关于x的表达式.再由矩形周长=2(PM+PN),求出x的值.
(3)当P为AB的中点时,△PAM的面积与△PBN的面积才相等,再求出矩形PMCN的面积,进行判断.
(1)∵△ABC为直角三角形,且AC=8,BC=6,

(2))∵PM⊥AC  PN⊥BC
∴MP∥BC,AC∥PN(垂直于同一条直线的两条直线平行),

∵AP=x,AB=10,BC=6,AC=8,BP=10-x,

∴矩形PMCN周长=2(PM+PN)=2(x+8-x)=14,解得x=5;
(3)∵PM⊥AC,PN⊥BC,
∴∠AMP=∠PNB=∠C=90º.
∴AC∥PN,∠A=∠NPB.
∴△AMP∽△PNB∽△ABC.
当P为AB中点时,可得△AMP≌△PNB
此时S△AMP=S△PNB=×4×3=6
而S矩形PMCN=PM·MC=3×4=12.
所以不存在x的值,能使△AMP的面积、△PNB的面积与矩形PMCN面积同时相等.
点评:此类问题综合性强,难度较大,在中考中比较常见,一般作为压轴题,题目比较典型.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,等边三角形ABC的边长为3,点P为BC边上一点,且BP=1,点D为AC边上一点,若∠APD=60°,则CD的长为    

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在中,分别在上,将沿翻折后,点落在点处,若的中点,则折痕
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在一张比例尺为1:10000的地图上,我校的周长为18cm,则我校的实际周长为          

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,△ABC∽△ADE,AB="30" cm,BD="18" cm,BC="20" cm,∠BAC=75°,∠ABC=40°.

(1)求∠AED的度数.
(2)求DE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,为测量学校围墙外直立电线杆AB的高度,小亮在操场上点C处直立高3m的竹竿CD,然后退到点E处,此时恰好看到竹竿顶端D与电线杆顶端B重合;小亮又在点C1处直立高3m的竹竿C1D1,然后退到点E1处,此时恰好看到竹竿顶端D1与电线杆顶端B重合。小亮的眼睛离地面高度EF=1.5m,量得CE=2m,EC1=6m,C1E1=3m。
(1)△FDM∽△        ,△F1D1N∽△      
(2)求电线杆AB的高度。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在正方形网格上,若使△ABC与△PBD相似,则点P应在
A.P1B.P2
C.P3D.P4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,边长12的正方形ABCD中,有一个小正方形EFGH,其中E、F、G分别在AB、BC、FD上. 若BF=3,则小正方形的边长为

A.        B.        C. 5      D. 6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列阴影三角形分别在小正方形组成的网格中,则与左图中的三角形相似的是(    )

查看答案和解析>>

同步练习册答案