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    化简
    x
    x-2
    +
    2
    2-x
    的结果是
     
    ．
    考点：分式的加减法
    专题：
    分析：原式变形后，利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果．
    解答：解：原式=
    x
    x-2
    -
    2
    x-2

    =
    x-2
    x-2

    =1．
    故答案为：1．
    点评：此题考查了分式的加减法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，C，P是
    AB
    上两点，AB=13，AC=5．
    （1）如图（1），若点P是
    AB
    的中点，求PA的长；
    （2）如图（2），若点P是
    BC
    的中点，求PA的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，△ABC和△ADE都是等腰直角三角形，
    （1）求证：△ABD≌△ACE；
    （2）如图2，设M、N分别是BD、CE的中点，求证：△AMN也是等腰直角三角形；
    （3）如图3，设BD交CE于H，求证：AH平分∠BHE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a-b=1，则代数式a2-b2-2b的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程x2+（k-2）x+k2=0的两根互为倒数，则k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a+b=2，则
    1
    2
    a2+ab+
    1
    2
    b2    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知 （x-y）2=25，（x+y）2=1，则x2+y2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，长方形由8个边长为3cm的小正方形组成，图中阴影部分的面积是
     
    cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    多项式（mx+4）（2-3x）展开后不含x项，则m的值为（　　）
    A、2B、4C、-6D、6

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