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某加工厂有工人60名,生产某种一个螺栓套两个螺母的配套产品,每人每天平均生产螺栓14个或螺母20个,应分配多少人生产螺栓,多少人生产螺母,能使生产出的螺栓和螺母刚好配套?
考点:二元一次方程组的应用
专题:
分析:本题的等量关系为:生产螺栓的工人人数+生产螺母的工人人数=60;生产的螺栓的数量×2=生产的螺母的数量.由此可列出方程组求解.
解答:解:解:设应安排x人生产螺栓,有y人生产螺母.
由题意,得
x+y=60
14x×2=20y

解这个方程组得:
x=25
y=35

答:应安排25人生产螺栓,35人生产螺母,才能使生产出的螺栓和螺母刚好配套.
点评:此题主要考查了二元一次方程组的应用,解题关键是弄清题意,合适的等量关系,列出方程组.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

2
3
x2m-1+10x+m=0
是关于x的一元二次方程,则m的值应为(  )
A、m=2
B、m=
2
3
C、m=
3
2
D、无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在矩形ABCD中,AD=10,DC=8,点E为AB边上一点,△BCE沿EC所在直线翻折,使得B点刚好落在AD边上F处.
(1)求EF的长度;
(2)若一点P从E出发沿E→B→C以每秒一个单位的速度向C运动,另一点Q从B出发沿B→C→F→D以每秒1个单位的速度向D运动,当其中一点到达终点时运动终止,设运动时间为t(t>0),点E,P,Q围成的三角形面积为S.求出在整个过程中S与t的函数关系式?
(3)在(2)的运动过程中,是否存在某个时刻t,使得△CPQ为等腰三角形?若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC中,D为BC中点,E为AD中点,直线BE交AC于F,求证:AC=3AF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等边△ABC中,点D、E、F分别在AB、BC、AC上.
(1)如果AD=2BD,BE=2CE,CF=2AF,求证:△DEF是等边三角形;
(2)如果AD=3BD,BE=3CE,CF=3AF,△DEF仍是等边三角形吗?
(3)直接写出D、E、F三点满足什么条件时,△DEF是等边三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)xm•(xn3÷(xm-1•2xn-1);      
(2)(-3a)3-(-a)•(-3a)2
(3)[(n-m)3]p•[(m-n)(m-n)p]5;  
(4)(2mn-2-3(-m-2n-1-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知如图,?ABCD,连结AC,
(1)写出由已知得出的一对相等边和相等角;
(2)若AC=10,AB=6,∠CAB=30°,求?ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:?ABCD的对角线AC、BD相交于点O,直线EF过点O与AD、BC相交于点E、F,
①请说明:OE=OF.
②若直线EF与DC、BA的延长线相交于F、E,上述结论是否还成立吗?如成立,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,含有大量有毒、有害物质,也可称可入肺颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为
 

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