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计算:
(1)-22×
1
(-2)2
+|-3|2×(-
1
3
2
(2)-12-|0.5-
2
3
1
3
×[-2-(-3)2]
分析:(1)先计算乘方再计算乘法,最后算加减.
(2)先计算乘方、绝对值和括号内的,再计算乘除法,最后算加减.
解答:解:(1)原式=-4×
1
4
+9×
1
9
=-1+1=0;
(2)原式=-1-
1
6
×3×(-2-9)=-1-
1
6
×3×(-11)
=-1+
11
2
=
9
2
(或4
1
2
).
点评:本题考查的是有理数的运算能力.注意要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(
1
10
)-1+
12
-
2
2-
3
-(2004-
2
)0

(2)分解因式:x3-x2y-x+y.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)22-(4.5-10);
(2)22÷(-
1
2
)2-(-34)÷(-
1
3
)

(3)
3-64
+
16
×
9
4
÷(-
2
)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)2
2
+3
48

(2)
32
+3
1
2
-2
1
8

(3)(1+
3
)(1-
3
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算下列各题:
①22×32与(2×3)2
②(-2)4×34与(-2×3)4
③27×2与28
(2)比较(1)中的结果,由此可以推断an×bn
=
=
(a×b)n,an+1
=
=
an×a.
(3)试根据(2)的结论,不用计算器计算0.1252010×82011的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)22-6÷(-2)×(-
1
2
)

(2)-32×(-2)3÷[(-1)6÷
1
6
×(-3)]+3÷(-2)2

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