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8.如图,△ABC≌△DEF,∠A=30°,∠B=50°,BF=2,则∠DFE=100°,EC=2.

分析 根据全等三角形的性质得出∠E=∠B=50°,∠D=∠A=30°,EF=BC,即可求出答案.

解答 解:∵△ABC≌△DEF,∠A=30°,∠B=50°,
∴∠E=∠B=50°,∠D=∠A=30°,EF=BC,
∴∠DFE=180°-∠D-∠E=100°,BF=EC,
∴EC=BF,
∵BF=2,
∴EC=2,
故大暗暗为:100,2.

点评 本题考查了全等三角形的性质的应用,能灵活运用性质进行推理是解此题的关键,注意:全等三角形的对应角相等,对应边相等.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,已知抛物线y=-$\frac{1}{m}$(x+2)(x-m)(其中m>0)与x轴交于点B、C(点B在点C的左侧),与y轴交于点E.
(1)若该抛物线经过点M(4,2),求实数m的值和△BCE的面积.
(2)若该抛物线的对称轴上存在一点H,使得BH+EH的最小值为2$\sqrt{5}$,求此时点H的坐标.
(3)在第四象限内的抛物线上是否存在一点F,使得△BCF∽△BEC?若存在,求m的值;若不存在,请说明理由.

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7.如图,已知点A,B是数轴上两点(点B在点A右边),O为原点,点A对应着数8,AB=4.解答下列问题:
(1)点B对应的数是12;
(2)C,D两点同时从点A,原点O出发分别以1cm/s和2cm/s的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为ts.
①当t=2时,BC=$\frac{1}{2}$AD(填上数量关系).
②当运动ts后,点C对应的数是8+t;点D对应的数是2t.(分别用含t的代数式表示).
③若数轴上点A,B所代表的数分别表示a,b(b>a),则A,B两点之间的距离可表示为AB=b-a(较大数-较小数),当t>4时,且CD=AB,求t的值.
④取线段CD的中点M,当BM=$\frac{1}{4}$OA时,求t的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.一件工作,甲独做要12天,乙独做要18天,丙独做要24天.这件工作由甲先单独做了若干天,然后由乙接着单独做,乙做的天数是甲做的天数的3倍,再由丙接着单独做,丙做的天数是乙做的天数的2倍,终于做完了这件工作.问这件工作总共用了多少天?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.若a=-$\frac{1}{2014}$,b=-$\frac{1}{2015}$,则a,b的大小关系是a<b.

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13.在日历上,我们可以发现某些数满足一定的规律,如图是2015年1月份的日历,我们选择其中所示的方框部分,将方框部分的四个角上的四个数字交叉相乘,再相减,例如6×19-5×20=14,10×15-8×17=14,不难发现,结果都等于14(乘积结果用大的减小的).
星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六
123
   45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
(1)请你再选择两个类似的部分试一试,看看是否符合这个规律;
(2)请你利用整式的运算对以上规律加以证明.

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20.化简:
(1)+(-5.2)=-5.2 
(2)-|-3|=-3  
(3)-(-5)=5.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图,在⊙O中,若∠AOB=∠BOC,则AB=BC,$\widehat{AB}$=$\widehat{BC}$;
若$\widehat{AB}$=$\widehat{BC}$,则AB=BC,∠AOB=∠BOC;
若AB=BC,则$\widehat{AB}$=$\widehat{BC}$,∠AOB=∠BOC.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.一项工程,由甲单独做需20h,由乙单独做需12h完成,则甲每小时完成该项工程的$\frac{1}{20}$,乙每小时完成该项工程的$\frac{1}{12}$,甲、乙合做每小时完成该项工程的$\frac{1}{20}$+$\frac{1}{12}$,先由甲单独做5h,剩下的由乙做,需9h完成;如果剩下的由甲、乙合做,那么需$\frac{45}{8}$h完成.

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