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【题目】如图7-①,图7-②,图7-③,图7-④,,是用围棋棋子按照某种规律摆成的一行广字,按照这种规律,第5广字中的棋子个数是________,第广字中的棋子个数是________

【答案】15 2n+5

【解析】

通过观察,找到图形中的规律,即可得到答案.

解:由题目得:第1个“广”字中的棋子个数是7

2个“广”字中的棋子个数是:7+(21)×2=9

3个“广”字中的棋子个数是:7+(31)×2=11

4个“广”字中的棋子个数是:7+(41)×2=13

∴第5个“广”字中的棋子个数是:7+(51)×2=15

进一步发现规律:第n个“广”字中的棋子个数是:7+(n1)×2=2n+5.

故答案为:152n+5.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】先阅读一段文字,再回答下列问题:

已知在平面内两点坐标P1(x1y1)P2(x2y2),其两点间距离公式为 ,同时,当两点所在的直线在坐标轴上或平行于x轴或垂直于x轴距离公式可简化成|x2-x1||y2-y1|

(1)已知A(35)B(-2-1),试求AB两点的距离;

(2)已知AB在平行于y轴的直线上,点A的纵坐标为5,点B的纵坐标为-1,试求AB两点的距离.

(3)已知一个三角形各顶点坐标为A(06)B(-32)C(32),你能断定此三角形的形状吗?说明理由。

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【题目】(1)画出△ABC关于y轴的对称图形,其中ABC的对应点分别为

(2)= .

(3)画出以为腰的等腰△CAD,点Dy轴右侧的小正方形的顶点上,且△CAD的面积为6 .

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【题目】如图所示,已知O为坐标原点,长方形ABCD(点A与坐标原点重合)的顶点DB分别在x轴、y轴上,且点C的坐标为(-48),连接BD,将ABD沿直线BD翻折至ABD,交CD于点E

1)求SBED的面积;

2)求点A坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直角ABC中,BAC=90°,D在BC上,连接AD,作BFAD分别交AD于E,AC于F.

(1)如图1,若BD=BA,求证:ABE≌△DBE;

(2)如图2,若BD=4DC,取AB的中点G,连接CG交AD于M,求证:GM=2MC;AG2=AFAC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】黑板上写有123201920202020个自然数,对它们进行操作,每次操作规则如下:擦掉写在黑板上的三个数后,再添写上所擦掉三个数之和的个位数字,例如:擦掉5132010后,添加上8;若再擦掉8838,添上4,等等.如果经过1004次操作后,发现黑板上剩下两个数,一个是29,求另一个数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料,然后解决问题:和、差、倍、分等问题中有着广泛的应用,

截长法与补短法在证明线段的和、差、倍、分等问题中有着广泛的应用.具体的做法是在某条线段上截取一条线段等于某特定线段,或将某条线段延长,使之与某特定线段相等,再利用全等三角形的性质等有关知识来解决数学问题.

1)如图1,在ABC中,若AB=12AC=8,求BC边上的中线AD的取值范围.

解决此问题可以用如下方法:延长AD到点E使DE=AD,再连接BE,把ABAC2AD集中在ABE中.利用三角形三边的关系即可判断中线AD的取值范围是

2)问题解决:

如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,∠ABC+ADC=180°EF分别是边BC,边CD上的两点,且∠EAF=BAD,求证:BE+DF=EF

3)问题拓展:

如图3,在ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=60°,点DABC外角平分线上一点,DEACCA延长线于点EFAC上一点,且DF=DB.求证:AC-AE=AF

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示为一机器零件的三视图.

1)请写出符合这个机器零件形状的几何体的名称.

2)若俯视图中三角形为正三角形,那么请根据图中所标的尺寸,计算这个几何体的表面积(单位:cm2).

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【题目】如图,ABC中,∠ABC、∠ACB的角平分线交于点O,过O点作MNBC分别交ABACMN两点.AB7AC8CB9,则AMN的周长是(

A.14B.16C.17D.15

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