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    在探究“有理数加法法则”的过程中，我们只要通过对几类算式的运算进行归纳总结，就可以得出该法则．
    （1）下列给出的算式中：①3+（-2）、②4+3、③（-3）+（-2）、④3+数学公式、⑤3+0、⑥6+（-3）、⑦4+（-5）、⑧5+（-5）．你认为可以帮助探究有理数加法法则的算式组合是
    A．①②③④⑤⑧B．②③⑤⑥⑦⑧
    C．①③④⑤⑥⑧D．①②④⑤⑦⑧
    （2）当a＜b时，若有a+b＜0，请说明a、b需要满足的条件．

    解：（1）B．

    （2）分为三种情况：①当a＜b≤0时，a、b在取值范围内任意取值，都有a+b＜0；
    ②当a＜0≤b，|a|＞|b|时，则有a+b＜0；
    ③当0＜a≤b时，无论a、b取何值，都无法得到a+b＜0．
    分析：（1）根据②得出两个正数相加，根据③得出两个负数相加，根据⑤得出任何数和0相加，根据⑥和⑦得出一正一负相加，根据⑧得出互为相反数的两数相加．
    （2）分为三种情况讨论：①当a＜b≤0时，②当a＜0≤b，|a|＞|b|时，③当0＜a≤b时，根据有理数的加法法则得出答案即可．
    点评：本题考查了对有理数加法法则的应用，主要考查学生的理解能力．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    （1）下列给出的算式中：①3+（-2）、②4+3、③（-3）+（-2）、④3+
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    、⑤3+0、⑥6+（-3）、⑦4+（-5）、⑧5+（-5）．你认为可以帮助探究有理数加法法则的算式组合是（　　）
    A．①②③④⑤⑧B．②③⑤⑥⑦⑧
    C．①③④⑤⑥⑧D．①②④⑤⑦⑧
    （2）当a＜b时，若有a+b＜0，请说明a、b需要满足的条件．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    给下面的计算过程标明理由：
    （+16）+（-22）+（+34）+（-78）
    =（+16）+（+34）+（-22）+（-78）①
    =[（+16）+（+34）]+[（-22）+（-78）]②
    =（+50）+（-100）③
    =-50     ④
    ①
    加法交换律
    加法交换律
    ；②
    加法结合律
    加法结合律
    ；
    ③
    有理数加法法则
    有理数加法法则
    ；④
    有理数加法法则
    有理数加法法则
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据有理数加法法则填空：
    （1）若a＞0，b＞0，则a+b=
    ＞
    ＞
    0；若a＜0，b＜0，则a+b=
    ＜
    ＜
    0．
    （2）若a＞0，b＜0，且|a|＞|b|，则a+b=
    ＞
    ＞
    0；若a＞0，b＜0，且|a|＜|b|，则a+b=
    ＜0
    ＜0
    ．
    （3）若a，b互为相反数，则a+b=
    =
    =
    0；若a+b=0，则a与b=
    互为相反数
    互为相反数
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    根据有理数加法法则填空：
    （1）若a＞0，b＞0，则a+b=______0；若a＜0，b＜0，则a+b=______0．
    （2）若a＞0，b＜0，且|a|＞|b|，则a+b=______0；若a＞0，b＜0，且|a|＜|b|，则a+b=______．
    （3）若a，b互为相反数，则a+b=______0；若a+b=0，则a与b=______．

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