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用配方法解方程,原方程可化为       

试题分析:直接利用完全平方公式将化成:
故答案是
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某商厦今年一月份销售额为60万元,二月份由于经营不善,销售额下降10%,以后改进管理,大大激发全体员工的积极性,月销售额大幅度上升,到四月份销售额猛增到96万元,求三、四月份平均每月增长的百分率是多少?(精确到0.1%)(10分)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知x=1是一元二次方程的一个根,则的值为     .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:关于的方程.
(1)当a取何值时,方程有两个不相等的实数根;
(2)当整数a取何值时,方程的根都是正整数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在一幅长8分米,宽6分米的矩形风景画(如图①)的四周镶宽度相同的金色纸边,制成一幅矩形挂图(如图②).如果要使整个挂图的面积是80平方分米,求金色纸边的宽.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解方程:(1)x2-3x-5=0(用配方法);(2)(2x-3)2=x2.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若关于x的一元二次方程的一个根是-2,则另一个根是       

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根,则x1+x2的值是(  )
A.1B.5C.﹣5D.6

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

关于x的一元二次方程(p-1)x2-x+p2-1=0的一个根为0,则p为(     )
A.-1B.1C.±1D.无法确定

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