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班主任为了解学生星期六、日在家的学习情况,家访了班内的六位学生,了解到他们在家的学习时间如下表所示.那么这六位学生学习时间的众数与中位数分别是
学生姓名
小丽
小明
小颖
小华
小乐
小恩
学习时间
(小时)
4
6


5
8
 
A.4小时和4.5小时              B.4.5小时和4小时
C.4小时和3.5小时              D.3.5小时和4小时
A
找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.
解答:解:从小到大排列此数据为:3、4、4、5、6、8,数据4出现了2次最多为众数;4和5分别处在第3和4位,它两个数的平均数为4.5为中位数.所以本题这组数据的中位数是4.5,众数是4.
故选A.
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(本小题满分9分)
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根据图10提供的信息解答下列问题:
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(2)请你从方差角度对这6个月甲、乙两品牌冰箱的销售情况作出评价.
(3)请你依据折线图的变化趋势,对营销点今后的进货情况提出建议.

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A.6B.5C.4 D.3

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体育老师对甲乙两名同学分别进行了5次立定跳远测试,经计算这两名同学成绩的平 均数相同,甲同学成绩的方差是0.03,乙同学的成绩(单位:m)如下:
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厂家设计的抽奖方案是:在一个不透明的盒子中,放入10黄球和90个白球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,摸到黄球的顾客获得大奖,摸到白球的顾客获得小奖.

(1)厂家请教了一位数学老师,他设计的抽奖方案是:在一个不透明的盒子中,放入2黄球和3个白球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出2个球,摸到的2个球都是黄球的顾客获得大奖,其余的顾客获得小奖.该抽奖方案符合厂家的设奖要求吗?请说明理由;
(2)下图是一个可以自由转动的转盘,请你交转盘分为2个扇形区域,分别涂上黄、白两种颜色,并设计抽奖方案,使其符合厂家的设奖要求.(友情提醒:1.在用文字说明和扇形的圆心角的度数.2.结合转盘简述获奖方式,不需说明理由.)

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