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    已知两弧长的和l=8π，∠BAC=90°，求半圆形的周长．
    考点：弧长的计算
    专题：
    分析：设OA=r，则利于弧长公式l=
    nπr
    180
    进行计算．
    解答：解：设OA=r，则AC=AB=2r．
    ∵l=8π，∠BAC=90°，
    ∴
    90π×2r
    180
    +
    180πr
    180
    =8π．
    则πr=4π，即半圆形的周长是4π．
    点评：本题考查了弧长的计算．熟记弧长公式是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黑、白两种球共5个，小颖做摸球实验，她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回盒子中，不断重复上述过程，下表是实验中的一组统计数据：
    （1）请估计：当n很大时，摸到白球的频率将会接近
     
    ；（精确到0.1）
    （2）假如你摸一次，求你摸到白球的概率P；
    （3）如果不放回的连续摸两个球，求都摸到白球的概率．（要求画树状图）
    N摸球的次数10020030050080010003000
    M摸到白球的次数651241783024815991803
    m/n摸到白球的概率0.650.620.5930.6040.6010.5990.601

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、
    		16
    =±4
    B、
    3(-2)3
    =-2
    C、
    		(-2)2
    =-2
    D、
    		22+32
    =2+3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程x（x+4）=x+4的解为（　　）
    A、x=1
    B、x=-4
    C、x1=1，x2=-4
    D、x1=-1，x2=4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，A（0，6），B（8，0），以AB为边作等腰直角△ABC，求C的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图．D是AB的中点，DE∥BC，AF⊥BC，垂足为F，AF交DE于G，则AG：AF的值为（　　）
    A、1：2B、1：4
    C、2：1D、4：1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：
    （1）m2（m-n）2-4（n-m）2 
    （2）x4-4x3+4x2-9．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠ABM=90°，AB=AC，过点A作AG丄BC，垂足为G，延长AG交BM于点，过点A作AN∥BM，过点C作EF∥AD，与射线AN、BM分别相交于点F、E
    （1）求证：△BCE∽△AGC；
    （2）点P是射线AD上的一个动点，设AP=x，四边形ACEP的面积是y，若AF=5，AD=
    25
    3
    ．
    ①求y关于x的函数关系式，并写出定义域；
    ②当点P在射线AD上运动时，是否存在这样的点P，使得△CPE的周长为最小？若存在，求出此时y的值，若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将一副三角尺如图所示叠放在一起，则
    AB
    CD
    的值是
     
    ．

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