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    6．用数值代替多项式里的字母，按多项式指明的运算，计算后所得的结果，叫作代数式的值．

    分析 用数值代表代数式里的字母，按照代数式中的运算关系计算得出的结果叫做代数式的值．

    解答 解：用数值代替多项式里的字母，按多项式指明的运算，计算后所得的结果，叫作代数式的值．
    故答案为：代数式的值．

    点评 本题主要考查的是代数式的值的定义，掌握定义是解题的关键．

    练习册系列答案
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    16．制造一种产品，原来每件成本100元，由于连续两次降低成本，现在成本是81元，平均每次降低成本的百分数是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．如图1，每个小方格的边长为1，在图中画出长度为5的格点线段，这样的线段共有几条？
    解：如图，线段AB、CD、AE、DF均是长度为5的格点线段，共有4条；
    如图2，每个人小方格的边长为1，在图中画出长度为13的格点线段，这样的线段共有几条？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．小强和小颖利用如图所示的两个转盘做游戏，同时转动A，B两个转盘，转盘停止转动后，若指针所指的数字之和为奇数，小强获胜；若指针所指的数字之和为偶数，则小颖获胜；若指针指在分界线上，重新转动两个转盘，这个游戏对双方公平吗？答：公平．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，已知在△ABC中，AD平分∠BAC，BE∥AD，交CA延长线交于点E，F是BE的中点，求证：AF⊥BE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，0ABC是一张放在平面直角坐系中的长方形纸片，O为原点，点A在x轴的正半轴上，点C在y轴的正半轴上，OA=10，OC=8，在OC边上取一点D，将纸片沿AD翻折，使点O落在BC边上的点E处．
    （1）求D、E两点的坐标；
    （2）连接OE交AD于点F，求点F的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．已知扇形的面积为30πcm2，它的半径为4cm，则扇形的弧长为（　　）
    A．19πcmB．15πcmC．20πcmD．25πcm

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐，现把若干张这样的餐桌按如图方式进行拼接．

    （1）填写下表：
     餐桌张数 1 2 3 4 …
     可坐人数6 10 1418  …
    （2）若拼接n张这样的餐桌，一共能坐多少人？
    （3）若拼接50张这样的餐桌，一共能坐多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．A，B两地相距450km，乙车先从A地出发1.5小时，然后甲车再从A地出发去B地，已知甲车速度为120km/h，乙车速度为80km/h，问两车能相距80千米吗？

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