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    18．先化简，再求值：
    [（x+2y）2-（x-3y）（x+y）]÷（3y），其中x=5，y=2．

    分析 先按运算顺序把整式化简，再把对应字母的值代入求整式的值．

    解答 解：原式=[x2+2•x•2y+（2y）2-（x2+xy-3xy-3y2）]÷（3y）
    =（x2+4xy+4y2-x2+2xy+3y2）÷（3y）
    =（6xy+7y2）÷（3y）
    =2x+$\frac{7}{3}$y
    当x=5，y=2时，
    原式=2×5+$\frac{7}{3}$×2
    =10+$\frac{14}{3}$
    =$\frac{44}{3}$

    点评 本题主要考查了整式的混合运算，解题时注意：有乘方、乘除的混合运算中，要按照先乘方后乘除的顺序运算．

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    9．计算：
    （1）$\sqrt{81}$+$\root{3}{-27}$+$\sqrt{（-\frac{2}{3}）^{2}}$；
    （2）|$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$|+|$\sqrt{3}$-2|．

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    6．已知函数y=$\frac{\sqrt{x+2}}{x-3}$，则该函数的自变量的取值范围为（　　）
    A．x≥-2B．x≥-2且x≠3C．x＞-2D．x＞-2且x≠3

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    13．解下列不等式，并把它们的解集在数轴上表示出来：
    （1）$\frac{x-1}{2}$+1≥x；        
    （2）2（-3+x）＞3（x+2）．

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    3．比较数的大小，（填“＞、＜、=”）
    -5＜3；0＞-10；-2＞-13．

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    10．已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图，下列结论正确的是（　　）
    A．abc＜0B．2a+b＜0C．a-b+c＜0D．4ac-b2＜0

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    7．如图，在△ABC中，AD是高，AE是角平分线，∠C=40°，∠B=64°，求∠DAE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．计算：
    （1）$4\sqrt{3}-3\sqrt{3}$=$\sqrt{3}$；
    （2）$\sqrt{\frac{1}{7}}×\sqrt{56}$=2$\sqrt{2}$．

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