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     -1÷(-3)×(-)+︱+(-1)︱

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数轴是一个非常重要的数学工具，它使数和数轴上的点建立起对应关系，揭示了数与点之间的内在联系，它是“数形结合”的基础．

    （1）画数轴并在数轴上标示出 —3、—2、1、4      

    （2）如果数轴上点C对应的数为1,点D与点C的距离是2，则点D表示的数是_________；

    （3）若数轴画在纸面上，折叠纸面

    ①若1表示的点和表示-1的点重合，则2表示的点与数_____ 表示的点重合；

     ②若3表示的点和-1表示的点重合，则4表示的点和数 _____表示的点重合；这时如     果A、B两点之间的距离为12，且A、B(A在左边)两点经折叠后重合，则点A表示的数是________.  

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图象中，表示y是x的函数的是（      ）

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图, AE=AF , AB=AC , =, =,则=_______.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    单项式系数是________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明发现关于的方程★中的的系数被污染了,要解方程怎么办?他翻开答案一看,此方程的解为-5，则★是_____________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）作△ABC关于直线MN对称的△A′B′C′.

    （2）如果网格中每个小正方形的边长为1，求△ABC的面积

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    去括号后等于的是

    A．       B．       C．      D．

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