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已知:成反比例,并且当时,

(1)求之间的函数关系式;

(2)直线与(1)中所求函数图象交点的横坐标是l,试求的值;

(3)在(2)中,是否还有另外的交点?若有,请直接写出交点的坐标.

解:(1)设,把代入,得

=10

的函数关系式是

    (2)把代入,,得   

    即交点坐标为(1,10)

    ∴10=m×1

    ∴m=10

    (3)另一个交点坐标为(-1,-10)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知y与x成反比例,并与正比例函数相交于点A(6,7)
(1)求y与x的函数关系式;
(2)当x=2
13
时,y的值是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(在下列空格内填上正确或错误)
(1)如果y是x的反比例函数,那么当x增大时,y就减小
 

(2)当x与y乘积一定时,y就是x的反比例函数,x也是y的反比例函数
 

(3)如果一个函数不是正比例函数,就是反比例函数
 

(4)y与x2成反比例时y与x并不成反比例
 

(5)y与2x成反比例时,y与x也成反比例
 

(6)已知y与x成反比例,又知当x=2时,y=3,则y与x的函数关系式是y=
x6
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知y与x-1成反比例,当x=3时,y=4,求y关于x的函数解析式;并当x=2时,求函数y的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知y与x-1成反比例,当x=3时,y=4,求y关于x的函数解析式;并当x=2时,求函数y的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

(在下列空格内填上正确或错误)
(1)如果y是x的反比例函数,那么当x增大时,y就减小______.
(2)当x与y乘积一定时,y就是x的反比例函数,x也是y的反比例函数______.
(3)如果一个函数不是正比例函数,就是反比例函数______.
(4)y与x2成反比例时y与x并不成反比例______.
(5)y与2x成反比例时,y与x也成反比例______.
(6)已知y与x成反比例,又知当x=2时,y=3,则y与x的函数关系式是y=
x
6
______.

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