精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.计算:|$\frac{1}{2}$-1|+|$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$|+|$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{3}$|+…+|$\frac{1}{99}$-$\frac{1}{98}$|+|$\frac{1}{100}$-$\frac{1}{99}$|

分析 根据绝对值的定义,首先将式子去掉绝对值,再通过加法的结合律,进一步计算得出结果即可.

解答 解:原式=1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+…+$\frac{1}{98}$-$\frac{1}{99}$+$\frac{1}{99}$-$\frac{1}{100}$
=1-$\frac{1}{100}$
=$\frac{99}{100}$.

点评 此题考查有理数的加减混合运算,绝对值的意义,利用绝对值的意义先化简是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.(-2a+3b+5c)(2a+3b-5c)=[3b-(2a-5c)][3b+(2a-5c)].

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知:如图所示,△ACF≌△DBE.将下面的推理过程补充完整.
(1)∵△ACF≌△DBE(已知),
∴AF=DE,BE=CF(全等三角形对应边相等),
∠A=∠D,∠EBD=∠FCA(全等三角形对应角相等);
(2)∵△ACF≌△DBE(已知)
∴AC=BD(全等三角形对应边相等).
∴AC-BC=BD-BC,
即AB=CD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.请把如图所示的图形缩小2倍.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.现有长28米的网,围成一个一面靠墙的矩形鸡舍:已知墙长14米,AB边可开一个或两个1米宽的门.
(1)若开一个门,矩形面积为90平方米,求AB的长;
(2)若使矩形面积为108平方米,怎样设计矩形鸡舍?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.将-8,-4,-2,2,4,8这6个数分别填入下图的6个方格内,使得处于同一横行,同一竖列、同一斜对角线上的3个数相加加都得0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.用适当的方法解下列方程:
(1)x2-7x+10=0;
(2)(x+4)2=5(x+4);
(3)(x+1)2=4x.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.一个几何体从正面、左面、上面看到的形状图如图所示.

(1)写出这个几何体的名称;
(2)任意画出它的一种侧面展开图;
(3)若从正面看的形状图的长为10cm,从上面看的形状图中三角形的边长均为4cm,求这个几何体的侧面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.若a+b<0,则$\frac{|a|}{a}+\frac{|b|}{b}+\frac{|ab|}{ab}$=-1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案