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    化简得__________；当m＝－1时，原式的值为________．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在图1中，正确画出边上高的是（   ）

     

    图1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图4­2­44所示的钢架中，焊上等长的13根钢条来加固钢架．若AP1＝P1P2＝P2P3＝…＝P13P14＝P14A，则∠A的度数是__________．

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     (1)如图4­3­18(1)，▱ABCD的对角线AC，BD交于点O，直线EF过点O，分别交AD，BC于点E，F.求证：AE＝CF.

    (2)如图4­3­18(2)，将▱ABCD(纸片)沿过对角线交点O的直线EF折叠，点A落在点A1处，点B落在点B1处，设FB1交CD于点G，A1B1分别交CD，DE于点H，I.求证：EI＝FG.

    　　　

    图4­3­18

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知代数式2a3bn＋1与－3am＋2b2是同类项，则2m＋3n＝________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各条件中，不能作出唯一三角形的条件是(　　)

    A．已知两边和夹角  B．已知两边和其中一条边所对的角

    C．已知两角和夹边  D．已知两角和其中一角的对边

    图6­3­10

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图6­3­17，在平行四边形ABCD中，AD＞AB.

    (1)作出∠ABC的平分线(尺规作图，保留作图痕迹，不写作法)；

    (2)若(1)中所作的角平分线交AD于点E，AF⊥BE，垂足为点O，交BC于点F，连接EF.

    求证：四边形ABFE为菱形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    要使分式有意义，则x的取值范围应满足(　　)

    A．x＝1  B．x≠0  C．x≠1  D．x＝0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：(sin30°)－2＋－|3－|＋83×(－0.125)3.

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