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1.$\sqrt{8}$+($\frac{1}{3}$)-1+|$\sqrt{2}-2$|-2cos45°.

分析 首先计算乘方、开方,然后计算乘法,最后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.

解答 解:$\sqrt{8}$+($\frac{1}{3}$)-1+|$\sqrt{2}-2$|-2cos45°
=2$\sqrt{2}$+3+2-$\sqrt{2}$-2×$\frac{\sqrt{2}}{2}$
=$\sqrt{2}$+5-$\sqrt{2}$
=5

点评 此题主要考查了实数的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.某中学为了解九年级学生的身体素质情况,随机抽查了九年级部分学生一分钟跳绳次数,绘制成如下统计图表(图1,图2,表).
等级一分钟跳
绳次数x
人数
Ax>18012
B150<x≤18014
C120<x≤150a
Dx≤120b

请结合图表完成下列问题:
(1)表1中a=6,b=8;
(2)请把图1和图2补充完整;
(3)已知该校有1000名九年级学生,若在一分钟内跳绳次数不大于120次的为不合格,则该校九年级学生一分钟跳绳不合格的学生估计为200人.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,△ABC中,CD、BE是边AB和AC上的高,点M在BE的延长线上,且BM=AC,点N在CD上,且AB=CN,则∠MAN的度数是90°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.(1)计算:|-3|+$\sqrt{3}$tan30°-$\sqrt{12}$-(2016-π)0
(2)先化简,再求值:$\frac{2a+1}{{a}^{2}-1}$•$\frac{{a}^{2}-2a+1}{{a}^{2}-a}$-$\frac{1}{a+1}$,其中a=-$\frac{1}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(m,n),若点A′(m,n′)的纵坐标满足n′=$\left\{\begin{array}{l}m-n(m≥n)\\ n-m(n>m)\end{array}$,则称点A′是点A的“绝对点”.
(1)点(1,2)的“绝对点”的坐标为(1,1).
(2)点P是函数y=$\frac{2}{x}$的图象上的一点,点P′是点P的“绝对点”.若点P与点P′重合,求点P的坐标.
(3)点Q(a,b)的“绝对点”Q′是函数y=2x2的图象上的一点.当0≤a≤2 时,求线段QQ′的最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.若分式$\frac{x+3}{x-3}$的值为零,则x的值为-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.如图,小强作出边长为1的第1个等边△A1B1C1,计算器面积为S1,然后分别取△A1B1C1三边的中点A2、B2、C1,作出第2个等边△A2B2C2,计算其面积为S2,用同样的方法,作出第3个等边△A3B3C3,计算其面积为S3,按此规律进行下去,…,由此可得,第20个等边△A20B20C20的面积S20=$\frac{\sqrt{3}}{{4}^{20}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图:已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴、y轴的交点分别为A、B两点.且与反比例函数y=$\frac{m}{x}$(m≠0)的图象在第一象限交于点C,CD垂直于x轴,垂足为D,若OA=OB=OD=1.
(1)一次函数和反比例函数的解析式;
(2)求△ACD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.计算(x-3)(3+x)的结果为(  )
A.3-x2B.9+x2C.x2-9D.3+x2

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