练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    【题目】下面表格是某次篮球联赛部分球队不完整的积分表：

    队名

    比赛场数

    胜场

    负场

    积分

    前进

    14

    10

    4

    24

    光明

    14

    9

    5

    23

    远大

    14

    22

    卫星

    14

    4

    10

    钢铁

    14

    0

    14

    14

    请根据表格提供的信息：

    （1）求出的值；

    （2）请直接写出______，______．

    【答案】（1）；（2），.

    【解析】

    （1）由钢铁队的负场数及积分可得负一场的分值，由前进队的胜负场数及积分可得胜一场的分值，由此可求出卫星队的积分；

    （2）由远大队的总场数可得，结合（1）中所求的胜一场及负一场的分值和远大队的积分可列出关于n的一元一次方程，求解即可.

    解：（1）由钢铁队的负场数及积分可得负一场的分值为（分），由前进队的胜负场数及积分可得胜一场的分值为（分），，

    所以的值为18；

    （2）由远大队的总场数可得，根据题意得：

    解得

    所以，.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在“学科能力”展示活动中，某县教育局决定在甲、乙两校举行“学科能力”比赛活动，规定甲、乙两学校选派相同人数的选手参加，比赛结束后，发现参赛选手的成绩是70分、80分、90分、l00分这四种成绩中的一种，已知甲、乙两校的选手获得100分的人数相等．现根据甲、乙两校选手的成绩，绘制成两幅不完整统计图如下：

    （1）请补全条形统计图；

    （2）比赛结束后，教育局决定对甲、乙两校获得100分的选手进行集中培训，培训后，从中随机选取两位选手参加市里的决赛，请用列表法或画树状图的方法，求所选两位选手来自同一学校的概率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，正方形ABCD中，DE=2AE=4， F是BE的中点，点H在CD上，∠EFH=45°,则FH的长度为________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，直线AB,CD交于点O，OE平分，OF是的角平分线．

    （1）说明: ；

    （2）若，求的度数；

    （3）若，求的度数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】问题提出：用若干个边长为1的小等边三角形拼成层的大等边三角形，共需要多少个小等边三角形？共有线段多少条？

    图①图②图③

    问题探究：

    如图①，是一个边长为1的等边三角形，现在用若干个这样的等边三角形再拼成更大的等边三角形.

    （1）用图①拼成两层的大等边三角形，如图②，从上往下，第一层有1个，第二层有2个，共用了个图①的等边三角形，则有长度为1的线段条；还有边长为2的等边三角形1个，则有长度为2的线段条；所以，共有线段条.

    （2）用图①拼成三层的大等边三角形，如图③，从上往下，第一层有1个，第二层有2个，第三层有3个，共用了个图①的等边三角形，则有长度为1的线段条；还有边长为2的等边三角形个，则有长度为2的线段条；还有边长为3的等边三角形1个，则有长度为3的线段条；所以，共有线段条.……

    问题解决：

    （3）用图①拼成四层的大等边三角形，共需要多少个图①三角形？共有线段多少条？请在方框中画出一个示意图，并写出探究过程；

    （4）用图①拼成20层的大等边三角形，共用了 个图①三角形，共有线段 条；

    （5）用图①拼成层的大等边三角形，共用了 个图①三角形，共有线段 条，其中边长为2的等边三角形共有 个.

    （6）拓展提升：如果用边长为3的小等边三角形拼成边长为30的大等边三角形，共需要 个小等边三角形，共有线段 条.

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图1是边长为的正方形薄铁片，小明将其四角各剪去一个相同的小正方形（图中阴影部分）后，发现剩余的部分能折成一个无盖的长方体盒子，图2为盒子的示意图（铁片的厚度忽略不计）．

    （1）设剪去的小正方形的边长为，折成的长方体盒子的容积为，直接写出用只含字母的式子表示这个盒子的高为______，底面积为______，盒子的容积为______，

    （2）为探究盒子的体积与剪去的小正方形的边长之间的关系，小明列表

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    324

    588

    576

    500

    252

    128

    填空：①______，______；

    ②由表格中的数据观察可知当的值逐渐增大时，的值______．（从“逐渐增大”，“逐渐减小”“先增大后减小”，“先减小后增大”中选一个进行填空）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如果∠α和∠β互补，且∠α＜∠β，则下列表示∠α的余角的式子中：①90°﹣∠α；②∠β﹣90°；③（∠α+∠β）；④（∠β﹣∠α）其中正确的有（　　）

    A.1个B.2个C.3个D.4个

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知，如图，为坐标原点，四边形为矩形，，点是的中点，点在直线上运动，当是腰长为5的等腰三角形，则点的坐标为_________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】运城市对市民开展了有关雾霾的调查问卷，调查内容是“你认为哪种措施治理雾霾最有效”，有以下四个选项：

    A．绿化造林 B．汽车限行 C．拆除燃煤小锅炉 　　D．使用清洁能源．

    调查过程随机抽取了部分市民进行调查，并将调查结果绘制了两幅不完整的统计图，请回答下列问题：

    （1）这次被调查的市民共有多少人？

    （2）请你将统计图1补充完整．

    （3）求图2中项目对应的扇形的圆心角的度数．

    （4）请你结合自己的实际情况对有效治理雾霾提几点建议．（至少写一条）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案