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    已知数据：2，-1，3，5，6，4，那么这组数据的极差是
     
    ．
    考点：极差
    专题：
    分析：根据极差的公式：极差=最大值-最小值．找出所求数据中最大的值，最小值-1，再代入公式求值．
    解答：解：由题意可知，数据中最大的值6，最小值-1，
    所以极差为6-（-1）=7．
    故答案为：7
    点评：本题考查极差的定义，属于基础题，极差反映了一组数据变化范围的大小，求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值．
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    已知点A（2，-3），则点A关于y轴的对称点坐标为
     
    ．

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    解下列不等式（组）．
    （1）求不等式-7x+46≥11正整数解
    （2）
    1
    4
    (a+4)≤2
    a+2≥
    2(a+3)
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，圆心角∠BOC=70°，点P是⊙O上与B、C不重合的动点，则∠BPC的度数是
     
    ．

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    若函数y=
    -2m+1
    x
    的图象在其象限内y的值随x值的增大而增大，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将直线y=2x-1沿y轴正方向平移2个单位，得到的直线的解析式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若b=
    		a-3
    +
    		3-a
    ，则ab=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中，不正确的是（　　）
    A、一个数同0相加，仍得这个数
    B、两个有理数相加，和一定大于每个加数
    C、两个有理数相加，和可正可负也可为0
    D、同号两数相加，取相同的符号作为和的符号

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    列示并化简
    一种商品每件成本a元，原来按成本增加22%定出价格，
    （1）请问每件售价多少元？
    （2）现在由于库存积压减价，按原价的85%出售，请问每件还能盈利多少元？

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