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    如图，探索n×n的正方形钉子板上（n是钉子板每边上的钉子数），连接任意两个钉子所得到的不同长度值的线段种数：当n＝2时，钉子板上所连不同线段的长度值只有1与，所以不同长度值的线段只有2种，若用S表示不同长度值的线段种数，则S＝2；那么当n＝５时，S＝_________；对n×n的钉子板，写出用n表示S的代数式S＝_____________________。

    n＝2        n＝3             n＝4                 n＝5
    第16题图

    14，

    解析

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读理解：
    对于任意正实数a，b，因为(
    		a
    -
    		b
    )2≥0    ，所以a-2
    		ab
    +b≥0    ，所以a+b≥2
    		ab
    ，只有当a=b时，等号成立．
    结论：在a+b≥2
    		ab
    （a，b均为正实数）中，若ab为定值p，则a+b≥2
    		p
    ，只有当a=b时，a+b有最小值2
    		p
    ．
    （1）根据上述内容，回答下列问题：若m＞0，只有当m=
     
    时，m+
    1
    m
    有最小值
     
    ；
    （2）探索应用：如图，有一均匀的栏杆，一端固定在A点，在离A端2米的B处垂直挂着一个质量为8千克的重物．若已知每米栏杆的质量为0.5千克，现在栏杆的另一端C用一个竖直向上的拉力F拉住栏杆，使栏杆水平平衡．试精英家教网问栏杆多少长时，所用拉力F最小？是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

     已知⊙O过点D（4，3），点H与点D关于轴对称，过H作⊙O切线交轴于点A

    1.（1）求⊙O半径；

    2.（2）求的值；

    3.（3）如图，设⊙O与轴正半轴交点P，点E、F是线段OP上的动点（与P点不重合），联结并延长DE、DF交⊙O于点B、C，直线BC交轴于点G，若是以EF为底的等腰三角形，试探索的大小怎样变化？请说明理由。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知⊙O过点D（4，3），点H与点D关于轴对称，过H作⊙O切线交轴于点A

    【小题1】（1）求⊙O半径；
    【小题2】（2）求的值；
    【小题3】（3）如图，设⊙O与轴正半轴交点P，点E、F是线段OP上的动点（与P点不重合），联结并延长DE、DF交⊙O于点B、C，直线BC交轴于点G，若是以EF为底的等腰三角形，试探索的大小怎样变化？请说明理由。

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    科目：初中数学 来源：2012届北京市工大附中第一中学九年级上学期期中考试数学卷 题型：解答题

    已知⊙O过点D（4，3），点H与点D关于轴对称，过H作⊙O切线交轴于点A

    【小题1】（1）求⊙O半径；
    【小题2】（2）求的值；
    【小题3】（3）如图，设⊙O与轴正半轴交点P，点E、F是线段OP上的动点（与P点不重合），联结并延长DE、DF交⊙O于点B、C，直线BC交轴于点G，若是以EF为底的等腰三角形，试探索的大小怎样变化？请说明理由。

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年北京市九年级上学期期中考试数学卷 题型：解答题

     已知⊙O过点D（4，3），点H与点D关于轴对称，过H作⊙O切线交轴于点A

    1.（1）求⊙O半径；

    2.（2）求的值；

    3.（3）如图，设⊙O与轴正半轴交点P，点E、F是线段OP上的动点（与P点不重合），联结并延长DE、DF交⊙O于点B、C，直线BC交轴于点G，若是以EF为底的等腰三角形，试探索的大小怎样变化？请说明理由。

     

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