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如图,O是△ABC的重心,则
OA
OE
的值是(  )
A、
1
3
B、
1
2
C、2
D、3
考点:三角形的重心
专题:
分析:根据重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:1,进而求出即可.
解答:解:∵O是△ABC的重心,
OA
OE
的值是:
2
1
=2,
故选:C.
点评:此题主要考查了三角形重心的定义,熟练掌握相关的定义是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,等边△ABC内接于⊙O,P是劣弧
AB
上一点(不与A、B重合),将△PBC绕C点顺时针旋转60°,得△DAC,AB交PC于E.则下列结论正确的序号是
 

①PA+PB=PC;
②BC2=PC•CE;
③四边形ABCD有可能成为平行四边形;
④△PCD的面积有最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

二次函数y=x2+bx+c中,函数y与自变量x之间的部分对应值如下表:
x -1 0 1 2 3
y 2 -1 -2 m 2
则m的值是(  )
A、2B、1C、-2D、-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

活动课上,同学们用等长的铁丝制作正多边形,有的同学围成正五边形,有的围成正六边形,有的围成正八边形(每次恰好用完铁丝)…老师说:“正五边形的边长为(x2+17)cm,正六边形的边长为(x2+2x)cm,(其中x>0).”
你知道同学们手中的铁丝多长吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,对角线AC⊥BD于P,已知AD:BC=3:4,则BD:AC的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下面四个图形中关于∠1与∠2位置关系表述错误的是(  )
A、
互为对顶角
B、
互为邻补角
C、
互为内错角
D、
互为同位角

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等边△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O,且OD∥AB,OE∥AC.
(1)求证:△ODE是等边三角形.
(2)线段BD、DE、EC 三者有什么数量关系?写出你的判断过程.
(3)数学学习不但要能解决问题,还要善于提出问题.结合本题,在现有的图形上,请提出两个与“直角三角形”有关的问题.(只要提出问题,不需要解答)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°AE⊥CD于E,DE=3,AE=4,对角线BD平分∠ADC.
(1)求梯形ABCD的面积;
(2)一动点P从D出发,以每秒2个单位长度的速度沿折线DA---AB匀速运动,另一动点Q从E点出发,以每秒1个单位长度的速度沿EC匀速运动.P、Q同时出发,当Q与C重合时,P、Q停止运动.设运动时间x秒(x>0).在整个运动过程中,设是否存在这样时刻,直线PQ将梯形ABCD的面积平分?若存在,求出x值.
(3)如图2,动点P从D出发,以每秒2个单位长度的速度沿线段DA运动到A后,可沿线段AB运动,过P作PF∥AD交直线BC于G点,交直线DC于F点,在线段AB上是否存在H点,使得△FGH为等腰直角三角形?若存在,求出对应的BH的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

约分:
(1)
3a2b
6ab2c

(2)
8m2n
2mn2

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