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如图,⊙O的直径AB=10,P是OA上一点,弦MN过点P,且AP=2,MP=2数学公式,那么弦心距OQ为________.


分析:先根据AB=10,AP=2求出OP及OA的长,连接OM,则在Rt△OMQ及Rt△OPQ中利用勾股定理可得出关于OQ,PQ的方程组,进而可得出OQ的长.
解答:解:∵直径AB=10,AP=2,
∴OA=OM=5,OP=3,
在Rt△OMQ中,OM2=OQ2+(MP+PQ)2,即52=OQ2+(2+PQ)2①,
在Rt△OPQ中,OP2=OQ2+PQ2,即32=OQ2+PQ2②,
①②联立可得OQ=,PQ=
故答案为:
点评:本题考查的是垂径定理及勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知:如图,⊙O的直径AB与弦CD相交于E,
BC
=
BD
,⊙O的切线BF与弦AD的延长线相交于点F.
(1)求证:CD∥BF.
(2)连接BC,若⊙O的半径为4,cos∠BCD=
3
4
,求线段AD、CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,⊙O的直径AB与弦CD(不是直径)相交于E,E是CD的中点,过点B作BF∥CD交AD的延长线于
点F.
(1)求证:BF是⊙O的切线;
(2)连接BC,若⊙O的半径为5,∠BCD=38°,求线段BF、BC的长.(精确到0.1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O的直径AB,CD互相垂直,P为  上任意一点,连PC,PA,PD,PB,下列结论:
①∠APC=∠DPE;
 ②∠AED=∠DFA;
CP+DP
BP+AP
=
AP
DP
.其中正确的个数是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•柳州)如图,⊙O的直径AB=6,AD、BC是⊙O的两条切线,AD=2,BC=
92

(1)求OD、OC的长;
(2)求证:△DOC∽△OBC;
(3)求证:CD是⊙O切线.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O的直径AB垂直弦CD于P,且P是半径OB的中点,CD=6cm,则直径AB的长是
4
3
cm
4
3
cm

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