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    已知一个直角三角形的两直角边上的中线长分别为5和2
    		10
    ，那么这个三角形的斜边长为（　　）
    A、10
    B、4
    		10
    C、
    		13
    D、2
    		13
    考点：勾股定理
    专题：
    分析：设两直角边长分别是2a和2b，利用勾股定理计算即可．
    解答：解：设两直角边长分别是2a和2b，则有：
    a2+（2b）2=25，①
    b2+（2a）2=40，②
    两式相加：5a2+5b2=65，
    ∴a2+b2=13，
    ∴4a2+4b2=52，
    即，（2a）2+（2b）2=52，
    ∴斜边长是2
    		13
    ．
    故选D．
    点评：本题考查了勾股定理的运用以及中线的定义，解题的关键是利用整体的数学方法解题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某水池有水15m3，现打开进水管进水，进水速度5m3/h；xh后这个水池内有水y m3，则y关于x的关系式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数学老师用10道题作为一次课堂练习，课代表将全班同学的答题情况绘制成条形统计图，如图，观察此图可知，每位同学答对的题的个数组成的样本众数是
     
    ，中位数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题的逆命题是真命题的是（　　）
    A、直角都相等
    B、三边对应相等的两个三角形全等
    C、
    		3
    是3的平方根
    D、如果a=b，那么a2=b2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用一根长为a，并且没有伸缩性的线围成面积为S的等边三角形．在这个等边三角形内任取一点P，则点P到等边三角形三条边的距离之和为（　　）
    A、
    2s
    a
    B、
    4s
    a
    C、
    6s
    a
    D、
    8s
    a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD∽矩形AFEB，若S矩形ABCD：S矩形AFEB=9：16，AB=6，则S矩形ABCD的值为（　　）
    A、9B、16C、27D、48

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、36的平方根是6．
    B、4的平方根是±2
    C、8的立方根是-2
    D、4的算术平方根是-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若定义“⊙”：a⊙b=ba，如3⊙2=23=8，则3⊙
    1
    2
    等于（　　）
    A、
    1
    8
    B、8
    C、
    1
    6
    D、
    3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校在六年级和九年级男生中分别随机抽取20名男生测量他们的身高，绘制的频数分布直方图如图所示，其中两条点划线上端的数值分别是每个年级被抽20名男生身高的平均数，试根据该图提供的信息填空：

    六年级被抽取20名男生身高的中位数所在组的范围是
     
    cm；九年级被抽取的20名男生身高的中位数所在组的范围是
     
    cm．估计这所学校九年级男生的平均身高不低于153cm且不高于163cm的男生所占的百分比是
     
    ．

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