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    计算：
    （1）26+（-14）+（-16）+8；
    （2）23÷[（-2）3-（-4）]；
    （3）-62×(1
    2
    3
    )2+(-3)3÷(-
    3
    5
    )2    ．
    分析：（1）是有理数的加减运算，注意加法法则的运用．
    （2）具有乘方、乘除和括号的混合运算，注意运算顺序．
    （3）是乘方、乘除和加法运算的题目，运算顺序是关键．
    解答：解：
    （1）原式=26-14-16+8
    =4
    （2）原式=23÷[-8+4]
    =23÷（-4）
    =-
    23
    4

    （3）原式=-36×
    25
    9
    -27÷
    9
    25

    =-100-75
    =-175
    点评：本题是3道有理数混合运算的计算题，考查了加减法法则，乘方的法则，乘除的法则，解答过程中注意结果符号的确定．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）-26-（-25）；
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    计算：
    （1）2
    		6
    -
    		3
    -
    		6
    2
    +
    		54

    （2）
    		2
    +1+
    		3
    (
    		3
    -
    		6
    )+
    		8

    （3）(-
    1
    2
    )-1+(π-
    		3
    )0+
    		(-2)2
    -|-10|

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    计算题：（3
    		2
    +2
    		6
    ）2-
    1
    3
    +（1+
    		3
    ）（2-
    		3
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算2.64×7.6388+26.4×（-0.31388）的结果为（　　）

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