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    如图，点C、D为∠AOB内的两点，求作一点P，使PC=PD，且P到OA、OB的距离相等．（不写作法，保留作图痕迹）
    考点：作图—复杂作图,角平分线的性质,线段垂直平分线的性质
    专题：
    分析：首先作出∠AOB的角平分线以及作出线段CD的垂直平分线交点即为P点．
    解答：解：如图所示：P点即为所求．
    点评：此题主要考查了角平分线以及线段垂直平分线的作法，正确掌握线段垂直平分线以及角平分线的性质是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，?ABCD中，EF∥AB，设AB=a，BC=b，若?AEFD，?EBCF都与?ABCD相似，试确定a与b之间的关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面命题正确的是（　　）
    A、实数a的倒数是
    1
    a
    B、-
    		a
    一定是负数（当a＞0时）
    C、无理数中包含整数
    D、-
    		25
    是无理数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，D为BC边中点，AB=25，BC=30，AD=20，则△ABC的形状为（　　）
    A、直角三角形
    B、等腰三角形
    C、等腰直角三角形
    D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：|-3|-
    		16
    +(π-3.14)0    ；   
    （2）解方程：
    3
    x
    =
    2
    x-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：|-2|-(-1)2014+(-
    1
    2
    )-2×(3-π)0+
    38
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程：
    （1）x2+6x-5=0                        
    （2）4（x-1）2=7（x-1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		4-x2
    +(y+1)2
    x-2
    =0    ，求xy的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    64的平方根是
     
    ，
    		25
    的算术平方根是
     
    ．

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