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    求使下列式子有意义的x的取值范围（3′×4＝12′）
    （1）     （2）   （3）＋  （4）

    （1）x≥5   （2）x≤1/5   （3）x＝5    （4）x≤3且x≠2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解答下列各题：
    （1）计算：4sin30°cos30°-（
    1
    2
    ）-2-（
    		2009
    -    2009）0-|1-tan60°|；
    （2）请将式子
    x2-1
    x-1
    ×(1+
    1
    x+1
    )    化简后，再从0、1、2三个数中选择一个你喜欢且使原式有意义的x的值代入求值．

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年江苏沭阳银河学校初三上第一次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    求使下列式子有意义的x的取值范围（3′×4＝12′）

     （1）     （2）    （3）＋   （4）

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    解答下列各题：
    （1）计算：4sin30°cos30°-（数学公式）-2-（数学公式2009）0-|1-tan60°|；
    （2）请将式子数学公式化简后，再从0、1、2三个数中选择一个你喜欢且使原式有意义的x的值代入求值．

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    科目：初中数学 来源：2009年四川省新课标中考数学模拟试卷（3）（解析版） 题型：解答题

    解答下列各题：
    （1）计算：4sin30°cos30°-（）-2-（2009）-|1-tan60°|；
    （2）请将式子化简后，再从0、1、2三个数中选择一个你喜欢且使原式有意义的x的值代入求值．

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