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一根1米长的木棒,小明第一次截去全长的数学公式,第二次截去余下的数学公式,则最后剩下________米.


分析:先明确这两个的含义,然后再列式计算.就是用木棒的长度1米减去两次截去木棒的长度.
解答:第一次截完后剩余木棒的长度1-1×=米.
第二次截完后剩余木棒的长度-×=-=米.
∴最后剩下米.
故本题答案为:
点评:本题考查的是有理数的运算能力.注意:要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算.在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.
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科目:初中数学 来源: 题型:

一根1米长的木棒,小明第一次截去全长的
1
3
,第二次截去余下的
1
3
,依次截去前一次的
1
3
,则第10次截去后剩下的木棒长
 
米.

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1
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,第二次截去余下的
1
3
,则最后剩下
 
米.

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一根1米长的木棒,小明第一次截去全长的
1
4
,第二次截去余下的
1
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16
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米.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

一根1米长的木棒,小明第一次截去全长的数学公式,第二次截去余下的数学公式,依次截去前一次的数学公式,则第10次截去后剩下的木棒长________米.

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