分析 (Ⅰ)联立方程,整理得到关于x的一元二次方程,根据题意得到△=36-4(5+m)>0,从而求得m的取值;
(Ⅱ)设A(x0,$\frac{m}{{x}_{0}-1}$),由AB=$\sqrt{2}$AD,得到B(2x0,$\frac{m}{2{x}_{0}-1}$),把A、B代入y=-x+5得到方程组,解方程组求得m的值.
解答 解(Ⅰ)联立方程组$\left\{\begin{array}{l}{y=-x+5}\\{y=\frac{m}{x-1}}\end{array}\right.$,
整理得x2-6x+5+m=0,
∵函数y=-x+5的图象与图象C交于A,B两点,
∴△=36-4(5+m)>0,
∵m>0,
∴0<m<4;
(Ⅱ)设A(x0,$\frac{m}{{x}_{0}-1}$),
∵AB=$\sqrt{2}$AD,
∴B(2x0,$\frac{m}{2{x}_{0}-1}$),
把A、B代入y=-x+5得$\left\{\begin{array}{l}{\frac{m}{{x}_{0}-1}=-{x}_{0}+5}\\{\frac{m}{2{x}_{0}-1}=-2{x}_{0}+5}\end{array}\right.$,
解得m=3.
点评 本题考查了反比例函数和一次函数的交点问题,根据题意列出方程组是解题的关键.
科目:初中数学 来源:2017届广东省东莞市堂星晨学校九年级第一次模拟数学试卷(解析版) 题型:单选题
为了响应中央号召,今年我市加大财政支农力度,全市农业支出累计达到235000 000元,其中235000 000元用科学记数法可表示为( )
A. 2.34×108元 B. 2.35×108元 C. 2.35×109 元 D. 2.34×109元
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年江苏省无锡市八年级3月份阶段性检测数学试卷(解析版) 题型:填空题
平行四边形的两条对角线长分别为8和10,则其中每一边长的取值范围是 。
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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