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    如图，用火柴棒按如图的方式搭三角表，搭一个三角形需3根火柴棒，如图甲，搭两个三角形需5根火柴棒，如图乙，搭三个三角形需7根火柴棒，如图丙，那么按此规律搭下去，搭10个三角形需要多少根火柴棒（　　）
    A、30B、21
    C、119D、111
    考点：规律型：图形的变化类
    专题：
    分析：搭一个三角形需要3根火柴，搭两个三角形需要5根火柴，搭三个三角形需要7根火柴，则知搭n个三角形需要（2n+1）根火柴，有这个式子即可得搭成这样10个三角形需要火柴棒的根数．
    解答：解：搭n个三角形需要（2n+1）根火柴，n为正整数，
    当n=10时，2n+1=2×10+1=201根．
    故选：B．
    点评：本题考查规律型问题中的图形变化问题，这类题型在中考中经常出现．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比-3的相反数小3的数是-6．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）0×（-m）=
     
    ，m×0=
     
    ．
    （2）（-
    1
    3
    ）×
    3
    7
    =
     
    ，（-
    3
    16
    ）×（-
    16
    9
    ）=
     
    ．
    （3）（-5）×（1+
    1
    5
    ）=
     
    ，x•
    1
    x
    =
     
    （x≠0）．
    （4）
    7
    8
    ×（-
    3
    10
    ）×0×（
    17
    19
    ）=
     
    ．
    （5）a＞0，b＜0，则ab
     
    0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    给出四个算式：
    （1）3
    		2
    ×4
    		2
    =12
    		2
    ；（2）5
    		x
    •5
    		y
    =5
    		xy
    ；（3）2
    x
    y
    •3
    y
    x
    =6；（4）
    		(-7)2×6
    =-7
    		6
    ．
    其中正确的算式有（　　）
    A、3个B、2个C、1个D、0个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    代数式2（x-y）的意义是（　　）
    A、x的2倍与y的差
    B、x减去y的2倍
    C、y与x的差的2倍
    D、x与y的差的2倍

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列根式中，与
    		6x
    不是同类二次根式的是（　　）
    A、
    x
    6
    B、
    6
    x
    C、
    1
    6x
    D、
    		6+x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    实验中学七年级（2）班有学生56人，已知男生人数比女生人数的2倍少11人，求男生和女生各多少人？下面设未知数的方法，合适的是（　　）
    A、设总人数为x人
    B、设男生比女生多x人
    C、设男生人数是女生人数的x倍
    D、设女生人数为x人

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    给出下列四道算式：
    （1）
    		(-4)2ab
    		4ab
    =-4；（2）
    		32+42
    		52-32
    =1
    1
    4
    ；（3）
    28x
    		7x
    =4
    		x
    ；（4）
    		(b-a)2
    		a-b
    =
    		a-b
    （a＞b）．
    其中正确的算式是（　　）
    A、（1）（3）
    B、（2）（4）
    C、（1）（4）
    D、（2）（3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，平面直角坐标系中，已知A（-2，0），B（2，0），C（6，0），D为y轴正半轴上一点，且∠ODB=30°，延长DB至E，使BE=BD．P为x轴正半轴上一动点（P在C点右边），M在EP上，且∠EMA=60°，AM交BE于N．
    （1）求证：BE=BC；
    （2）求证：∠ANB=∠EPC；
    （3）当P点运动时，求BP-BN的值．

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