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计算:(﹣2)2+(﹣3)×2﹣


解:原式=4﹣6﹣3=﹣5.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


我国南海海域面积为3500000km2,用科学记数法表示正确的是(  )

 

A.

3.5×105cm2

B.

3.5×106cm2

C.

3.5×107cm2

D.

3.5×108cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在平面直角坐标系中,边长不等的正方形依次排列,每个正方形都有一个顶点落在函数y=x的图象上,从左向右第3个正方形中的一个顶点A的坐标为(8,4),阴影三角形部分的面积从左向右依次记为S1、S2、S3、…、Sn,则Sn的值为  .(用含n的代数式表示,n为正整数)

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若x1,x2是一元二次方程x2+10x+16=0的两个根,则x1+x2的值是(  )

    A.                       ﹣10                            B.                             10   C.   ﹣16       D. 16

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如图,直线a、b相交于点O,∠1=50°,则∠2=   度.

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如图,在电线杆CD上的C处引拉线CE、CF固定电线杆,拉线CE和地面所成的角∠CED=60°,在离电线杆6米的B处安置高为1.5米的测角仪AB,在A处测得电线杆上C处的仰角为30°,求拉线CE的长(结果保留小数点后一位,参考数据:≈1.41,≈1.73).

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如图的几何体是由一个圆柱体和一个长方形组成的,则这个几何体的俯视图是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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在“文化宜昌•全民阅读”活动中,某中学社团“精一读书社”对全校学生的人数及纸质图书阅读量(单位:本)进行了调查,2012年全校有1000名学生,2013年全校学生人数比2012年增加10%,2014年全校学生人数比2013年增加100人.

(1)求2014年全校学生人数;

(2)2013年全校学生人均阅读量比2012年多1本,阅读总量比2012年增加1700本(注:阅读总量=人均阅读量×人数)

①求2012年全校学生人均阅读量;

②2012年读书社人均阅读量是全校学生人均阅读量的2.5倍,如果2012年、2014年这两年读书社人均阅读量都比前一年增长一个相同的百分数a,2014年全校学生人均阅读量比2012年增加的百分数也是a,那么2014年读书社全部80名成员的阅读总量将达到全校学生阅读总量的25%,求a的值.

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如图是一个几何体的三视图,这个几何体是 圆锥 ,它的侧面积是  (结果不取近似值).

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