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    已知、、是△ABC的三边，且关于的方程有两个相等的实数根，这个三角形是           三角形（填三角形的形状）.
    直角

    试题分析：一元二次方程根的情况与判别式△的关系：（1）方程有两个不相等的实数根；（2）方程有两个相等的实数根；（3）方程没有实数根．
    由题意得△，解得，则这个三角形是直角三角形.
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一元二次方程x²-4x+6=0实数根的情况是                    。

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    化简求值：已知，，是方程的两个根，求代数式的值。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    关于x的一元二次方程的两个实数根分别为．
    （1）求m的取值范围；
    （2）若，求m的值.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程：（x+4）2=5（x+4）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    某县政府2012年投资0.5亿元用于保障性房建设,计划到2014年投资保障性房建设的资金为0.98亿元．如果从2012年到2014年投资此项目资金的年增长率相同,那么年增长率是    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    方程=x的解是(    )
    A．x=1B．x=0
    C．x1=1或x2=0D．x1=1或x2=0

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某超市一月份的营业额为200万元,已知第一季度的总营业额共1000万元, 如果平均每月增长率为x,则由题意列方程应为(   )
    A．200(1+x)2=1000B．200+200×2x=1000
    C．200+200×3x=1000D．200[1+(1+x)+(1+x)2]=1000

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知关于x的一元二次方程(a－1)x2－2x+1=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是
    A.a<2           B,a>2            C.a<2且a≠1           D.a<－2

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