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28、有一批水果,包装质量为每筐25千克,现抽取8筐样品进行检测,结果称重如下(单位:千克):27,24,23,28,21,26,22,27,为了求得8筐样品的总质量,我们可以选取的一个恰当的基准数进行简化运算.

(1)你认为选取的一个恰当的基准数为
25

(2)根据你选取的基准数,用正、负数填写上表;
(3)这8筐水果的总质量是多少?
分析:(1)选取包装质量作为基准数即可.
(2)将8筐样品的质量分别减去基准数,将所得的结果填入表中即可.
(3)利用基准数求和,可根据和=基准数×个数+浮动数,来得出8筐水果的总重量.
解答:解:(1)25;
(2)+2,-1,-2,+3,-4,+1,-3,+2;
(3)总质量为:
25×8+[(+2)+(-1)+(-2)+(+3)+(-4)+(+1)+(-3)+(+2)]
=200+(-2)
=198(kg).
点评:解题关键是理解“正”和“负”的相对性,弄清基准数、原数、浮动数之间的关系.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

有一批水果,包装质量为每筐25千克,现抽取8筐样品进行检测,结果称重如下(单位:千克):27,24,23,28,21,26,22,27,为了求得8筐样品的总质量,我们可以选取的一个恰当的基准数进行简化运算
原质量 27 24 23 28 21 26 22 27
与基准数的差距 +2 -2 +1 +2
(1)当选取的基准数为25时,用正、负数把上表补充完整;
(2)利用表中的正、负数能不能求出这8筐水果的总质量?请试一试吧!

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

有一批水果,包装质量为每筐25千克,现抽取8筐样品进行检测,结果称重如下(单位:千克):27,24,23,28,21,26,22,27,为了求得8筐样品的总质量,我们可以选取的一个恰当的基准数进行简化运算.
原质量 27 24 23 28 21 26 22 27
与基准数的差距
(1)你认为选取的一个恰当的基准数为______;
(2)根据你选取的基准数,用正、负数填写上表;
(3)这8筐水果的总质量是多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

有一批水果,包装质量为每筐25千克,现抽取8筐样品进行检测,结果称重如下(单位:千克):27,24,23,28,21,26,22,27,为了求得8筐样品的总质量,我们可以选取的一个恰当的基准数进行简化运算.
原质量  27  24  23  28  21  26  22   27
 与基准数的差距                
(1)你认为选取的一个恰当的基准数为______;
(2)根据你选取的基准数,用正、负数填写上表;
(3)这8筐水果的总质量是多少?

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科目:初中数学 来源:福建省期中题 题型:解答题

有一批水果,包装质量为每筐25千克,现抽取8筐样品进行检测,结果称重如下(单位:千克):27,24,23,28,21,26,22,27,为了求得8筐样品的总质量,我们可以选取的一个恰当的基准数进行简化运算.
(1)你认为选取的一个恰当的基准数为 _________
(2)根据你选取的基准数,用正、负数填写上表;
(3)这8筐水果的总质量是多少?

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