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若x,y是实数,且y=
x-1
+
1-x
+
1
2
,求
|1-y|
y-1
的值.
考点:二次根式有意义的条件
专题:
分析:根据被开方数大于等于0列式求出x,再求出y,然后代入代数式进行计算即可得解.
解答:解:由题意得,x-1≥0且1-x≥0,
解得x≥1且x≤1,
所以,x=1,
y=
1
2

所以,
|1-y|
y-1
=
|1-
1
2
|
1
2
-1
=-1.
点评:本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

若按给定的三个条件画一个三角形,则画出的三角形不唯一的条件可能是(  )
A、两边一夹角
B、两角一夹边
C、两角一对边
D、两边一对角

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科目:初中数学 来源: 题型:

北海到南宁的铁路长210千米,动车运行后的平均速度是原来火车的1.8倍,这样由北海到南宁的行驶时间缩短了1.5小时.设原来火车的平均速度为x千米/时,则下列方程正确的是(  )
A、
210
x
+1.8=
210
1.5x
B、
210
x
-1.8=
210
1.5x
C、
210
x
+1.5=
210
1.8x
D、
210
x
-1.5=
210
1.8x

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在线段AB上有两点C、D,AB=24cm,AC=6cm,点D是BC的中点,则线段AD的长度为(  )
A、9cmB、18cm
C、15cmD、12cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

若点A(a,4)和B(3,b)关于y轴对称,则a、b的值分别为(  )
A、3,4B、2,-4
C、-3,4D、-3,-4

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知函数y=(2m+1)x+m-3;
(1)若函数图象经过原点,求m的值;
(2)若函数图象在y轴的截距为-2,求m的值;
(3)若函数的图象平行直线y=3x-3,求m的值;
(4)若这个函数是一次函数,且y随着x的增大而减小,求m的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

求证:邻补角的角平分线互相垂直.
已知:如图,∠AOB和∠BOC是邻补角,OD、OE分别是∠AOB和∠BOC的平分线.
求证:OD⊥OE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

2014年3月份某校由同学们自发组织了一次爱心捐款活动,七年级某班55名同学共捐款1180元,捐款情况统计见下表;但由于有位同学不小心碰倒了表格旁边的墨水瓶,表中捐款10元和20元的人数恰好被墨水遮盖得已经看不清楚了,请帮助你恢复表中的数据?

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科目:初中数学 来源: 题型:

设A=
x
x-2
-1,B=
3
x2-4
,当x为何值时A与B的值相等.

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