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    当m是什么实数时，方程2x-6=x+m+1的解不大于-3？
    考点：一元一次方程的解,解一元一次不等式
    专题：
    分析：根据解方程，可得x的值，根据解的取值范围，可得不等式，根据解不等式，可得答案．
    解答：解：2x-6=x+m+1，
    解得x=m+7，
    方程2x-6=x+m+1的解不大于-3，
    ∴m+7≤-3，
    解得m≤-10，
    当m≤-10时，方程2x-6=x+m+1的解不大于-3．
    点评：本题考查了一元一次方程的解，先求出方程的解，再求出不等式的解．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用适当的方法解下列方程组：
    （1）
    x+y=2800
    96%x+64%y=2800×92%

    （2）
    -x+y+z=2
    x-y+z=4
    x+y-z=6

    （3）
    3(x+y)-5(x-y)=16
    2(x+y)+(x-y)=15.
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知小明的年龄是m岁，小红的年龄比小明的年龄的2倍小4岁，小华的年龄比小红的年龄的大1岁，求这三名同学的年龄的和．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一圆形花坛的半径是8m，中间两个雕塑的底面是边长为1.5m的正方形，其余部分种花．求该花坛的实际种花面积（π≈3.14）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为＜x＞，即：当n为非负整数时，如果n-
    1
    2
    ≤x＜n+
    1
    2
    ，则＜x＞=n．
    如：＜0＞=＜0.48＞=0，＜0.64＞=＜1.493＞=1，＜2＞=2，＜3.5＞=＜4.12＞=4，…
    试解决下列问题：
    （1）填空：①＜π＞=
     
    ；②如果＜2x-1＞=3，则实数x的取值范围为
     
    ；
    （2）①当x≥0，m为非负整数时，求证：＜x+m＞=m+＜x＞；②举例说明＜x+y＞=＜x＞+＜y＞不恒成立；
    （3）求满足＜x＞=
    4
    3
    x的所有非负实数x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB与CD交于点O，OA=OC，OD=OB，∠AOD=
     
    ，根据
     
    可得到△AOD≌△COB，从而可以得到AD
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数的图象经过点A（-1，3）和点（2，-3），
    （1）求一次函数的解析式；
    （2）判断点C（-2，5）是否在该函数图象上．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简求值：
    ①2xy-3(
    1
    3
    xy+x2)+3x2    ，其中x=-2，y=
    1
    2

    ②计算：（2x3-3x2y-2xy2）-（x3-2xy2+y3）+（-x3+3x2y-y3）的值，其中x=0.5，y=-1时，小明同学把x=0.5抄成-0.5，但计算的结果也是正确的，是说明理由，并求出这个结果．
    ③若（3xy+2）2+|7-x-y|=0，求代数式（5xy+10y）-[-5x-（4xy-2y+3x）]的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知⊙O外一点P到⊙O上各点的最近距离为3cm，最远距离为9cm，则⊙O的半径为
     
    cm．

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