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    如图，图中共有等腰三角形（    ）
    A．5个B．4个C．3个D．2个
    A

    试题分析：由题意分析，等腰三角形满足底角相等。在中，因为底角是角三，所以是等腰三角形；因为有图分析可知，所以均是等腰三角形；因为AC是角平分线，所以，所以，所以也是等腰三角形，因此题目中符合等腰三角形条件的共有5个，故选A
    点评：本题属于对等腰三角形的基本性质和判定定理以及分析
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    直角三角形的斜边长是, 一条直角边的长是, 那么当另一条直角边达到最大时, 这个直角三角形的周长的范围大致在  (   )
    A．3与4之间B．4与5之间C．5与6之间D．6与7之间

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，CD=BE，DG⊥BC，EF⊥BC，垂足分别为G，F，且DG=EF。

    （1）与全等吗？请说明理由；（4分）
    （2）OB=OC吗？请说明理由；（4分）
    （3）若∠B=30°，的形状是           （2分）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：如图，梯形ABCD中，AB∥CD，E是BC的中点，直线AE交DC的延长线于点F．

    （1）求证：△ABE≌△FCE ；
    （2）若BC⊥AB，且BC＝16，AB＝17，求AF的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知∠AOB以O为圆心，以任意长为半径作弧，分别交OA、OB于F、E两点，再分别以E、F为圆心，大于EF长为半径作圆弧，两条圆弧交于点P，作射线OP，过点F作FD∥OB交OP于点D。

    （1）若∠OFD＝116°，求∠DOB的度数；
    （2）若FM⊥OD，垂足为M，求证△FMO≌△FMD.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若a、b、c为一个三角形的三条边，则代数式的值（   ）
    A．一定为正数B．一定为负数
    C．可能为正数，也可能为负数D．可能为零

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    以下说法中，正确的个数有   ( 　    )
    （1）三角形的内角平分线、中线、高都是线段；
    （2）三角形的三条高一定都在三角形的内部；
    （3）三角形的一条中线将此三角形分成两个面积相等的小三角形；
    （4）三角形的3个内角中，至少有2个角是锐角．
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在△ABC中，若∠A=∠B=∠C，那么△ABC是(    )
    A．直角三角形B．等边三角形C．锐角三角形D．钝角三角形

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于点D，若BC=12，BD=8，则点D到AB的距离是
    A．6B．4C．3D．2

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