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在一个口袋中有n个小球,其中2个是白球,其余为红球,这些球除颜色外,其余都相同,在看不到球的条件下,从袋中随机地取出一个球,它是红球的概率是数学公式
(1)求n的值;
(2)甲、乙、丙三人玩一个游戏:把这n个球分别标号为1,2,3,…n,三人按先后顺序各摸出一个球(不放回),哪个摸出一号球,哪个获胜.(若不分胜负,再重新摸)请你用画树形图的方法分析:他们各自获胜的机会与他们摸球的顺序是否有关?若有关,请指出第几个摸球更有利;若无关,请说明理由.

解:(1)∵红球的概率是

解得:n=5;

(2)

∵P(甲)=
P(乙)=
P(丙)==
∴P(甲)=P(乙)=P(丙),
∴他们各自获胜的机会与他们摸球的顺序无关.
分析:(1)利用古典概率的求解方法,借助于方程求解即可;
(2)此题需要三步完成,所以采用树状图法,可以求得:P(甲)=P(乙)=P(丙),所以他们各自获胜的机会与他们摸球的顺序无关.
点评:此题考查的是树状图法求概率.树状图法适合两步或两步以上完成的事件.解题时还要注意方程思想的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

小明和小军玩摸球游戏,游戏规则如下:在一个口袋中有4个小球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,把他们分别标号为1,2,3,4,在看不到球的条件下,随机地摸取小球.小明摸取一个小球然后放回,再摸取一个小球,摸到1号球,则小明胜;小军一次摸取两个小球,摸到1号球,则小军胜;请你用列表法或画树形图方法计算并分析小明和小军约定的游戏规则公平吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•黄冈)在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标上1、2、3、4.小明先随机地摸出一个小球,小强再随机的摸出一个小球.记小明摸出球的标号为x,小强摸出的球标号为y.小明和小强在此基础上共同协商一个游戏规则:当x>y时小明获胜,否则小强获胜.
①若小明摸出的球不放回,求小明获胜的概率.
②若小明摸出的球放回后小强再随机摸球,问他们制定的游戏规则公平吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号1,2,3,5.小明先随机地摸出一个小球,小强再随机地摸出一个小球.记小明摸出球的标号为x,小强摸出球的标号为y.小明和小强在此基础上共同协商一个游戏规则:当x与y的积为偶数时,小明获胜;否则小强获胜.
(1)若小明摸出的球不放回,求小明获胜的概率;
(2)若小明摸出的球放回后小强再随机摸球,问他们制定的游戏公平吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源:湖北省中考真题 题型:解答题

在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标上1、2、3、4.小明先随机地摸出一个小球,小强再随机的摸出一个小球.记小明摸出球的标号为x,小强摸出的球标号为y.小明和小强在此基础上共同协商一个游戏规则:当x>y时小明获胜,否则小强获胜.
①若小明摸出的球不放回,求小明获胜的概率.
②若小明摸出的球放回后小强再随机摸球,问他们制定的游戏规则公平吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2012年湖北省黄冈市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标上1、2、3、4.小明先随机地摸出一个小球,小强再随机的摸出一个小球.记小明摸出球的标号为x,小强摸出的球标号为y.小明和小强在此基础上共同协商一个游戏规则:当x>y时小明获胜,否则小强获胜.
①若小明摸出的球不放回,求小明获胜的概率.
②若小明摸出的球放回后小强再随机摸球,问他们制定的游戏规则公平吗?请说明理由.

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