练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    【题目】如图，∠CAB=∠DAB下列条件中不能使△ABC≌△ABD的是（ ）

    A. ∠C=∠D B. ∠ABC=∠ABD C. AC=AD D. BC=BD

    【答案】D

    【解析】

    根据题目中的已知条件AB=AB, ∠CAB=∠DAB,再结合题目中所给选项中的条件, 利用全等三角形的判定定理进行分析即可.

    有条件AB=AB, ∠CAB=∠DAB ,

    A. 再加上∠C=∠D 可利用 AAS可证明 △ABC≌△ABD , 故此选项不合题意;

    B. 再加上条件∠ABC=∠ABD可利用AAS可证明△ABC≌△ABD, 故此选项不合题意;

    C. 再加上条件AC=AD 可利用SAS可证明△ABC≌△ABD, 故此选项不符合题意;

    D.再加上条件BC=BD 不能证明△ABC≌△ABD , 故此选项合题意;

    故选:D.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，某人在山坡坡脚C处测得一座建筑物顶点A的仰角为63.4°，沿山坡向上走到P处再测得该建筑物顶点A的仰角为53°．已知BC=90米，且B、C、D在同一条直线上，山坡坡度i=5:12.

    （1）求此人所在位置点P的铅直高度．（结果精确到0.1米）

    （2）求此人从所在位置点P走到建筑物底部B点的路程（结果精确到0.1米）

    （测倾器的高度忽略不计，参考数据：tan53°≈，tan63.5°≈2）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知反比例函数的图象经过三个点A（﹣4，﹣3），B（2m，y1），C（6m，y2），其中m＞0．

    （1）当y1﹣y2=4时，求m的值；

    （2）如图，过点B、C分别作x轴、y轴的垂线，两垂线相交于点D，点P在x轴上，若三角形PBD的面积是8，请写出点P坐标（不需要写解答过程）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，正方形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，将BD向两个方向延长，分别至点E和点F，且使BE＝DF．

    （1）求证：四边形AECF是菱形；

    （2）若AC＝4，BE＝1，求菱形AECF的边长和面积．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知：如图，△ABC中，AD⊥BC于D，BE是三角形的角平分线，交AD于F．

    （1）若∠ABC=40°， 求∠AFE的度数．

    （2）若∠BAC是直角，请猜想：△AFE的形状，并写出证明．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知：二次函数满足下列条件：①抛物线y=ax2+bx与直线y=x只有一个交点；②对于任意实数x，a（-x+5）2+b（-x+5）=a（x-3）2+b（x-3）都成立．

    （1）求二次函数y=ax2+bx的解析式；

    （2）若当-2≤x≤r（r≠0）时，恰有t≤y≤1.5r成立，求t和r的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在△ABC中，AB=AC，AC的垂直平分线分别交BC、AC于点D、E．

    （1）若AC=12，BC=15，求△ABD的周长；

    （2）若∠B=20°，求∠BAD的度数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知，如图，等腰Rt△ABC，等腰Rt△ADE，AB⊥AC，AD⊥AE，AB=AC，AD=AE，CD交AE、BE分别于点M、F

    （1）求证：△DAC≌△EAB；

    （2）若∠AEF=15°，EF=4，求DE的长．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，K是正方形ABCD内一点，以AK为一边作正方形AKLM，使L，M，D在AK的同旁，连接BK和DM，试用旋转的思想说明线段BK与DM的关系．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案