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计算:
(I) 6
3
5
+2+
2
3
-6.6+(
1
2
)
            
(II) (-
5
12
8
15
÷(-
3
2
)

(III)-3-(-3)2÷
9
4
+(-1)20
       
(IV)(
3
4
-
7
6
)×12÷(-1)2007÷(
2
3
-
3
5
)
分析:(I)根据有理数的运算法则进行计算即可;
(I)先确定符号,再进行乘除法运算;
(III)根据运算顺序,先算乘方再算乘除,最后算加减;
(IV)根据乘法的分配律以及有理数的乘除法进行计算即可.
解答:解:(I)原式=6.6-6.6+2+
2
3
+
1
2

=2+
4
6
+
3
6

=3
1
6

(II)原式=
5
12
×
8
15
×
2
3

=
4
27
;        
(III)原式=-3-9×
4
9
+1
=-3-4+1
=-6;
(IV)原式=(
3
4
×12-
7
6
×12)÷(-1)÷(
10
15
-
9
15

=(9-14)÷(-1)×15
=5×15
=75.
点评:本题考查了有理数的混合运算,以及乘法的分配律,是基础知识比较简单.
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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算题:
(1)(-20)+(+3)-(-5)-(+7);
(2)(+6
3
5
)+(-5
2
3
)-(-4
2
5
)+(+2
1
7
)+(-1)-(+1
1
7
);
(3)-13×
2
3
-0.34×
2
7
+
1
3
×(-13)-
5
7
×0.34;
(4)(-
5
8
)×(-0.25)×(-5)×(-4)3
(5)(-3)3÷2
1
4
×(-
2
3
)
2
+4-2×(-
1
3
);
(6)-16-(0.5-
2
3
)÷
1
3
×[-2-(-3)3]-|
1
8
-0.52|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各式的值:
(1)-1+3-5+7-9+11-…-1997+1999;
(2)11+12-13-14+15+16-17-18+…+99+100;
(3)1991×1999-1990×2000;
(4)4726342+472 6352-472 633×472 635-472 634×472 636;
(5)
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
1997×1999

(6)1+4+7+…+244;
(7)1+
1
3
+
1
32
+
1
33
+…+
1
32000

(8)1
1
3
-
7
12
+
9
20
-
11
30
+
13
42
-
15
56

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:6
3
5
+2-
1
2
-6.6

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:
(I) 6
3
5
+2+
2
3
-6.6+(
1
2
)
            
(II) (-
5
12
8
15
÷(-
3
2
)

(III)-3-(-3)2÷
9
4
+(-1)20
       
(IV)(
3
4
-
7
6
)×12÷(-1)2007÷(
2
3
-
3
5
)

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