【题目】如图,抛物线y=ax2+bx-3过A(-1,0)、B(3,0),直线AD交抛物线于点D,点D的横坐标为2,点P(m,n)是线段AD上的动点.
(1)求直线AD及抛物线的解析式.
(2)过点P的直线垂直于x轴,交抛物线于点H,求线段PH的长度l与m的关系式,m为何值时,PH最长?
(3)在平面内是否存在整点(横、纵坐标都为整数)E,使得P、H、D、E为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点E的坐标;若不存在,说明理由.
【答案】(1)y=﹣x﹣1;y=x2﹣2x﹣3;(2)l=-(m-)2+;;(3)存在;(2,﹣2)或(2,﹣4)或(2,﹣1)或(2,﹣5)或(0,﹣3)或(﹣2,﹣1)
【解析】
(1)将点A、B的坐标代入抛物线的解析式,建立关于a、b的方程组,解方程组求出a、b的值,就可得出抛物线的解析式;再将x=2代入抛物线求出对应的函数值,得出点D的坐标,利用待定系数法求出直线AD的函数解析式;
(2)利用两函数解析式,设P点坐标为(m,﹣m﹣1),H(m,m2﹣2m﹣3),再列出l与m的函数解析式,将其函数解析式转化为顶点式,利用二次函数的性质,可求得结果;
(3)利用二次函数的对称性,可得出点E与点C重合,即可得出点E的坐标,再根据(2)可知PH的长是正整数,DE平行且等于PH,点D的横坐标为2,可知PH=1或2,再分情况讨论分别求出点E的坐标.
(1)把A(-1,0)、B(3,0)代入函数解析式,可求得抛物线的表达式为:y=x2﹣2x﹣3;
当x=2时,y=22﹣2×2﹣3,解得:y=﹣3,即D(2,﹣3).
设AD的解析式为y=kx+b,将A(-1,0),D(2,﹣3)代入,可得直线AD的解析式为y=﹣x﹣1;
(2)设P点坐标为(m,﹣m﹣1),H(m,m2﹣2m﹣3),l=(﹣m﹣1)﹣(m2﹣2m﹣3),化简,得:l=﹣m2+m+2,配方,得:l=-(m-)2+,∴当m=时,l=,所以m为时,PH最长为.
(3)当点P运动到对称轴上时,则点E与点C重合,点C在抛物线y=x2﹣2x﹣3上,∴当x=0时,y=-3,∴点E的坐标为(0,-3).
∵PH的长是正整数及由(2)可知,DE∥PH,点D的横坐标为2,PH=1或2.
当PH=1时,则DE=1,∴-3+1=-2;-3-1=-4,∴点E(2,-2)或(2,-4);
当PH=2时,则DE=2,∴-3+2=-1;-3-2=-5,∴点E(2,-1)(2,-5).
同理可得点E(-2,-1).
综上所述:存在满足E的点,它的坐标为(2,﹣2)或(2,﹣4)或(2,﹣1)或(2,﹣5)或(0,﹣3)或(﹣2,﹣1).
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在中,,,在上取点,延长到,使得;在上取一点,延长到,使得;…,按此做法进行下去,第n个等腰三角形的底角的度数为__________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一次函数y=k1x+b的图象经过A(0,﹣2),B(1,0)两点,与反比例函数y=的图象在第一象限内的交点为M(m,4).
(1)求一次函数和反比例函数的表达式;
(2)在x轴上是否存在点P,使AM⊥MP?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一个粒子在轴上及第一象限内运动,第1次从运动到,第2次从运动到,第3次从运动到,它接着按图中箭头所示的方向运动.则第2019次时运动到达的点为( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图是某型号新能源纯电动汽车充满电后,蓄电池剩余电量(千瓦时)关于已行驶路程 (千米)的函数图象.
(1)根据图象,直接写出蓄电池剩余电量为35千瓦时时汽车已行驶的路程,当时,求1千瓦时的电量汽车能行驶的路程;
(2)当时求关于的函数表达式,并计算当汽车已行驶180千米时,蓄电池的剩余电量.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一边长为4正方形放在平面直角坐标系中,其中为原点,点、分别在轴、轴上,为射线上任意一点
(1)如图1,若点坐标为,连接交于点,则的面积为__________;
(2)如图2,将沿翻折得,若点在直线图象上,求出点坐标;
(3)如图3,将沿翻折得,和射线交于点,连接,若,平面内是否存在点,使得是以为直角边的等腰直角三角形,若存在,请求出所有点坐标:若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com