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    若扇形的圆心角为100°，弧长为5π，则这条弧所在圆的半径为（　　）
    A．7B．8C．9D．10
    设这条弧所在圆的半径为R，
    ∴5π=
    100•π•R
    180
    ，
    ∴R=9．
    故选C．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，将半径为4的圆形纸片沿半径OA、OB将其截成1：5两部分，用所得的扇形围成圆锥的侧面，则圆锥的底面半径为（　　）
    A．2B．
    10
    3
    		C．
    2
    3
    或
    10
    3
    		D．
    1
    3
    或
    5
    3

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AB、CD是两条相互垂直的公路，设计时想在拐弯处用一段圆弧形湾道把它们连接起来（圆弧在A、C两点处分别与道路相切），测得AC=60米，∠ACP=45度．
    （1）在图中画出圆弧形弯道的示意图；
    （2）求弯道部分的长．（结果保留四个有效数字）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某校田径场的跑道内圈设计成如图①形状，每条直道长100米，弯道的设计考虑了人在奔跑时的习惯：运动员在通过弯道时的路径通常离开内侧弧线约0.30米．按此方式在第1道绕行一周的路程约为400米，且每条跑道宽1.20米．（共6条跑道，由内及外分别记1道，2道，…）

    （1）第1道的内侧弧线半径约为多少米（精确到0.01米）？
    （2）若欲在该径赛场地举行200米短跑决赛，终点设在CD延长线处，起点设在图①所示的右侧弯道处，且外圈跑道的起跑点在内圈跑道起跑点的前方．又如图②所示，第1道、第2道、第3道，起跑线AE、FG、HK中，
    EF
    与
    GH
    弧长相等；
    试求
    GH
    的弧长？并推断图①所示的右侧弯道中，第1道内侧半圆弧长与第6道内侧半圆弧长相差多少米？（结果精确到0.01米）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在平面直角坐标系xoy中，直角梯形OABC，BC∥AO，A（-2，0），B（-1，1），将直角梯．形OABC绕点O顺时针旋转90°后，点A、B、C分别落在点A′、B′、C′处．请你解答下列问题：
    （1）在如图直角坐标系xOy中画出旋转后的梯形O′A′B′C′；
    （2）求点A旋转到A′所经过的弧形路线长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，一枚直径为4cm的圆形古钱币沿着直线滚动一周，圆心移动的距离是（　　）
    A．2πcmB．4πcmC．8πcmD．16πcm

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，以AB为直径的半圆O上有一点C，过A点作半圆的切线交BC的延长线于点D．
    （1）求证：△ADC∽△BDA；
    （2）过O点作AC的平行线OF分别交BC，
    BC
    于E、F两点，若BC=2
    		3
    ，EF=1，求
    AC
    的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，九（1）班同学要做一个展板，该展板的上沿是圆弧形，这条弧所在圆的半径为1.8m，所对的圆心角为100°，则弧长是______m．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    画一个半径为2cm的正六边形．

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