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精英家教网已知:如图,在△ABC中,∠A=2∠B,CD平分∠ACB,且AC=6,AD=2.求BC的长.
分析:如图,在BC上截取CE=CA,连接DE,易证△ACD≌△ECD(SAS),可得AC=EC=6,AD=ED=2,由∠A=2∠B及三角形的外角与内角的关系,可得∠BDE=∠B,可得BE=DE=2,即可求得BC的长.
解答:精英家教网解:如图,在BC上截取CE=CA,连接DE,
∵CD平分∠ACB,
∴∠1=∠2,
在△ACD和△ECD中
CA=CE
∠1=∠2
CD=CD

∴△ACD≌△ECD(SAS),
∴AD=ED,∠A=∠CED,
∵∠A=2∠B,
∴∠CED=2∠B,
∵∠CED=∠B+∠BDE,
∴∠BDE=∠B,
∴BE=ED,
∵AC=6,AD=2,
∴AD=BE=2,AC=CE=6,
∴BC=BE+CE=2+6=8.
点评:本题主要考查了全等三角形的判定与性质,作辅助线,构建全等三角形,是解答本题的关键.
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34、已知:如图,在AB、AC上各取一点,E、D,使AE=AD,连接BD,CE,BD与CE交于O,连接AO,∠1=∠2,
求证:∠B=∠C.

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(1)以AB边上一点O为圆心,过A,D两点作⊙O(不写作法,保留作图痕迹),再判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若(1)中的⊙O与AB边的另一个交点为E,半径为2,AB=6,求线段AD、AE与劣弧DE所围成的图形面积.(结果保留根号和π)《根据2011江苏扬州市中考试题改编》

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(1)作出边AC的垂直平分线DE;
(2)当AE=BC时,求∠A的度数.

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已知:如图,在AB、AC上各取一点E、D,使AE=AD,连接BD,CE,BD与CE交于O,连接AO,∠1=∠2,
求证:∠B=∠C.

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科目:初中数学 来源:专项题 题型:证明题

已知:如图,在AB、AC上各取一点,E、D,使AE=AD,连结BD,CE,BD与CE交于O,连结AO,
           ∠1=∠2;
求证:∠B=∠C

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