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-[2+(
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+4)]
分析:先去小括号,再去中括号,然后按照从左到右的顺序计算可得值.
解答:解:
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+4)]

=
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+
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=-5
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点评:本题主要考查有理数的加减混合运算:在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式,转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

我市有一种可食用的野生菌,上市时,某经销公司按市场价格30元/千克收购了这种野生菌1000千克存放入冷库中,据预测,该野生菌的市场价格y(元)与存放天数x(天)之间的部分对应值如下表所示:
存放天数x(天) 2 4 6 8 10
市场价格y(元) 32 34 36 38 40
但冷冻存放这批野生菌时每天需要支出各种费用合计310元,而且这类野生菌在冷库中最多保存110天,同时,平均每天有3千克的野生菌损坏不能出售.
(1)请你从所学过的一次函数、二次函数和反比例函数中确定哪种函数能表示y与x的变化规律,并直接写出y与x之间的函数关系式;若存放x天后,将这批野生茵一次性出售,设这批野生菌的销售总额为P元,试求出P与x之间的函数关系式;
(2)该公司将这批野生菌存放多少天后出售可获得最大利润w元并求出最大利润.(利润=销售总额-收购成本-各种费用)
(3)该公司以最大利润将这批野生菌一次性出售的当天,再次按市场价格收购这种野生1180千克,存放入冷库中一段时间后一次性出售,其它条件不变,若要使两次的总盈利不低于4.5万元,请你确定此时市场的最低价格应为多少元?(结果精确到个位,参考数据:
14
≈3.742,
1.4
≈1.183

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:[(-1)2005+(
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)×24]÷|-32+5|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某商店购进一种商品,单价(进价)30元,试销中发现这种商品每天的销售量p(件)与每件的销售价x(元)的关系如下表所示:
每件的销售价x(元)  32  34 36 38   …
每天的销售量p(件) 36 32 28  24
(1)试猜想该商店每天的销售量p(件)与每件的销售价x(元)满足何种特殊的函数关系?并请求出这个函数关系式;
(2)若每天销售这种商品要获得200元的利润,则每件商品的售价应定为多少元?每天售出这种商品多少件?

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科目:初中数学 来源: 题型:

算:
(1)11+(-22)-3×(-11);
(2)-3
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-(-
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)+(-6
3
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)+1
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9

(3)[(-1)2005-(
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-
1
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-
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)×24]÷|-32+5|;
(4)-4ab+8-2b2-9ab-8;
(5)
1
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a-(
1
2
a-4b-6c)+3(-2c+2b).

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科目:初中数学 来源: 题型:

粮库3天内进出库的记录如下(进库的吨数记为正数,出库的吨数记分负数):
+26,-32,-25,+34,-38,+10.
(1)经过这3天,库里的粮食是增多了还是减少了?
(2)经过这3天,仓库管理员结算发现库存粮食480吨,那么3天前库存是多少?
(3)如进出的装卸费都是5元/吨,求这3天的装卸费.

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